|
정신분열병 가족교육의 목적을 의료모델에서 탈피하여 정신사회재활적 관점에서 재설정
2) 교육내용의 구체화 및 실제 적용가능성 강화
3) 진행방법의 변화
외국에서 효과를 입증받고있는 Anderson과 Hogarty의 정신교육적 가족치료 방식(환자와
|
|
|
15
2. 문제점 ---------------------------------------------------- 15
Ⅵ 사례 ---------------------------------------------------- 16
1. 사례요약 ---------------------------------------------------- 16
2. 내담경위 ---------------------------------------------------- 16
※. 참고문헌
|
|
|
상담 및 치료를 전문으로 하는 사설 상담소들이 설립되어 각종 워크숍과 전문가
훈련과정을 개설하고 있다.
그러므로 우리나라에서 가족상담 및 치료의 시작과 발달은 미국처럼 사회적
수요가 커진 데 기인하며 동시에 정신의학, 사회복지학
|
|
|
정신 보건사회사업의 과제
(1) 정신과 치료팀 과의 협력방안 필요
정신보건사회복지사는 사회복지시서의 지식과 기술, 경험들을 통하여 환자의 가족력과 사회 환경을 조사하고 파악하여 역동적 팀 접근에 일조해야한다.
(2) 정신과 병원의 프
|
|
|
치료.hwp
2. 구조적 가족치료 개념에 맞는 사례 제시.hwp
3. 구조적 가족치료 주요개념 설명.hwp
4. 구조적 가족치료의 개념.hwp
5. 구조적 가족치료의 원리 및 특징.hwp
6. 이야기치료 이론과 사례.hwp
7. 전략적 가족치료 모델 및 사례적용 보고서.hwp
8.
|
|
|
역동성 탐색
3) 국면3 : 통찰의 격려
4) 국면4 : 재교육을 통한 도움
<치료기법들>
Ⅴ 적용
■ 교육에의 적용
■ 다중심리치료(multiple psychotherapy)라고 불리움(Mosak,1979)
■ 부부상담에의 적용
■ 가족상담에의 적용
■ 집단상담에
|
|
|
오류
4. 역기능적 신념
Ⅲ. 우울증의 인지행동치료
1. 치료 초기
2. 치료 중기 전반부
3. 치료 중기의 후반부
4. 치료 종결기
Ⅳ. 인지 치료의 결과 연구
※보충자료 - 실제 학교 장면에서 사용될 수 있는 우울증의 치료 사례
|
|
|
사례화 하여 함께 이야기 한 것은 어떻게 보면 창피한 일일 수 있지만 개인적으로 나는 솔직해 질 수 있는 기회를 가졌고 나를 치료하고 하나의 조별 활동인 집단 활동을 통해 문제해결 방안을 찾아보고 개인적인 심적 부담과 상처를 완화할
|
|
|
상담의 목적 및 방법
제4장 인간중심이론
제5장 상담과정 및 방법
제1절 상담과정
제2절 상담방법
제6장 상담기법
제7장 상담실습 및 사례연구
제9장 군상담 모델
제10장 군 집중인성교육(집단상담)
제15장 군상담의 발전 방향
|
|
|
실태
Ⅳ. 알코올중독문제의 해결방안
1) 알코올중독의 치료
2) 알코올중독의 해결책
(1) 알코올중독의 예방
(2) 알코올중독의 조기발견과 치료
3) 알코올문제와 사회복지사의 역할
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
