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정신건강교육/여가활동
③의뢰 및 연계서비스: 정신보건관련기관과의 의뢰 및 연계서비스
④민원처리: 행정지원/정신보건과 관련한 갈등이나 문제해결
6.정신보건관련단체
대한신경정신의학회: http://www.knpa.or.kr
대한정신보건가족협회: http:
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육연구소 : http://www.specialeducation-kang.com/data_3.htm
새세대 육영회 부설 치료교육연구소 : http://www.kidgrowing.org/mainframe.asp
소아청소년 정신건강 클리닉 : http://drchoi.pe.kr/ 1. 문제제기
1)자폐증의 개념
2)임상특성
3)현황
2. 원인
1) 정신 역
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정신건강교육, 사회기술훈련, 직업재활 등을 통해 자신의 질병에 대해 인식하고, 일상생활에 어려움이 없도록 하며, 직업을 가지고 생활할 수 있도록 해야 한다. 이를 위한 주간재활프로그램은 정신장애인들의 집중력을 고려하여 일주일에 3
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장애인, 노인에게필수적인 것이지만 아직 활성화되어 있지 못하고 있으며, 이러한 서비스에는 자원봉사자의 역할이 매우 중요하므로 서비스가 효과적으로 이루어지기 위해서는 자원봉사자에 대한 종합적인 괸리체계가 필수적이다. 지역을
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가족의 고유한 욕구와 상황을 반영한 맞춤형 지원을 가능하게 한다.
우리나라의 특수교육과 장애인복지 정책이 지향해야 할 방향 또한 이러한 생애주기적 관점의 강화와 통합적 서비스 체계의 구축에 있다고 본인은 판단한다. 현재 우리나라
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가족중심적인 서비스가 되도록 해야 한다.
가족치료과정에서 아동개인의 욕구를 축소하기 쉽고 아동의 문제에 대한 부모의 책임을 강조한 나머지 문제의 주원인을 부모의 양육행동에 초점을 맞추어 부모를 탓하기 쉽다.
셋째, 심각한 정신건
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장애인은 국가의 특별한 지원을 받아 일하고 인간다운 생활을 보장받을 권리를 가진다.
7. 장애인은 문화, 예술, 체육 및 여가활동에 참여할 권리를 가진다.
8. 장애인은 가족과 함께 생활할 권리를 가진다. 장애인이 전문시설에서 생활하는 것
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육이다.
자기결정반: 장애청장년이 권리옹호에 대해 이해하고 자신의 의사를 표현할 수 있도록 하여 올바른 의사결정을 지원하고 발달장애인 리더를 양성한다.
체험학습: 외부 장소에서 다양한 체험학습을 통해 여가활용기술능력을 향상시
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가족문제 정의
2. 가족문제의 원인
1) 이론적 시각
2) 현상적 원인
① 가족규모와 유형의 변화
② 여성 취업률의 증가
③ 이혼율의 증가
④ 가정 내 사회 병리적 현상의 증가
⑤ 보육대상 영. 유아 및 장애인의 증가
⑥ 개인주의적
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정신장애와 관련된 정보와 기록의 비밀보장
- 정신보건 관련 종사자의 인권교육 의무화
- 통신, 접견, 회합의 자유보장(전화, 면회, 환자들간의 모임을 제한함)
- 환자의 자조모임과 가족모임에 대한 지원강화 Ⅰ.서론
Ⅱ.정신건강의 개
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