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장애
▶ 치료목표 - 말의 유창성 회복
▶ 치료방법
1. 간접치료법 - 주변의 중요한 의사소통대상자들을 교육시켜 아동과의 상호작용을 통 해 치료. 이 방법은 말더듬정도가 심하지 않거나 어린 아동들에게 적용.
2. 심리적 접근법 - 정신분석,
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사회공포증에서 아버지의 양육태도의 중요성
<노경선 교수가 제시한 좋은 아버지가 되는 구체적인 방법>
Ⅲ. 아동사회공포증 치료방법
1.중재기법
2.기법을 사용하기 위한 준비
3.실행절차기술
4.기타
※ 교과서에 제시된 아동사회공포
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장애아동 가족체계 지원에 관한 소고, 재활복지연구 1권
양숙미(1998), 성인 발달장애인 가족의 능력고취를 위한 가족지원 프로그램, 사회복지연구 12호, 서울대학교 사회복지연구소
이영문(1999), 정신장애인의 편견에 대한 지역사회의 역할과
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사회극, 사회극놀이)의 정의
Ⅲ. 소시오드라마(사회극, 사회극놀이)의 기원
Ⅳ. 소시오드라마(사회극, 사회극놀이)의 필요성
Ⅴ. 소시오드라마(사회극, 사회극놀이)의 목표
1. 정화
2. 통찰
3. 역할훈련
Ⅵ. 소시오드라마(사회극, 사회
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치료사들을 대상으로 정보기술분야 고용동향에 대한 연수를 제공하는 것이다. 관련 전문분야의 내용을 깊이 이해할수록 서로의 영역에 대한 존중이 가능해진다.
둘째, 다른 분야 전문가와의 의사소통 기술을 훈련받는다. 다른 분야 전문가와
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정신병리의 분류
5. 청소년기의 주요 심리적 장애와 특징
6. 청소년기의 성관련 문제
7. 컴퓨터 관련 문제
8. 청소년기 정신건강 문제의 원인
9. 청소년 정신건강 실태
10. 청소년기 정신건강 문제의 평가
11. 청소년기 정신건강 문제의 치료
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후유증을 남기기 때문에 장애우 개념으로 사회나 직장의 배려가 있어야 한다. 1. 정신분열증의 의미
2. 임상적 증상
3. 정신분열증의 유형
4. 정신분열증의 원인
5. 정신분열증의 진단
6. 정신분열증의 치료
7. 예방과 관리
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사회복지실천론. 양서원 < 행동주의 모델 >< 문제해결모델 >< 현실치료모델 > < 기능주의 모델 >
< 사례관리 >등 다양한 사회복지실천모델을 대상으로 각 모델별
1. 대표적 학자와 주장이론
2. 기본가정 및 주요개념
3. 사회복지실천에
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이론적개념 ………………………………………………………… 2
1) 아동․청소년 자살의 개념과 유형 ………………………………………… 2
2) 아동․청소년 자살의 특징 ………………………………………………… 4
3) 아동․청소
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사회모델이란
Ⅱ. 심리사회모델의 이론적 기반
1. PIE(Person in Environment)
2. 정신분석이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
Ⅲ. 심리사회모델의 기본과정 및 주요개념
1. 기본과정
2. 주요개념
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