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단체별 선발
2. 기초자치단체별 임용
Ⅴ. 교원임용제도(교사임용제도)의 실태
Ⅵ. 교원임용제도(교사임용제도)의 문제점
Ⅶ. 향후 교원임용제도(교사임용제도)의 개선 방향
1. 현장성과 실제성을 갖춘 교육과정 확대와 법적 규정 신설
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학부모회의 의미
Ⅲ. 학부모회의 성격
Ⅳ. 학부모회의 위상
Ⅴ. 학부모회의 구성
1. 전체 회원의 참여가 필요한 총회(가정 통신문 방식으로 의결 가능)
2. 대의원회
3. 학년 학부모회
4. 학급 학부모회
Ⅵ. 학부모회의 대표선출
1. 학
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학부모회 대구지부(1999), 대구지부 홍보지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학부모회의 정의
Ⅲ. 학부모회의 구성
1. 전체 회원의 참여가 필요한 총회(가정 통신문 방식으로 의결 가능)
2. 대의원회
3. 학년 학부모회
4. 학급 학부모회
Ⅳ. 학부모회의
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학부모회의 법제화
2. 학급학부모회의 활성화
3. 사립학교 학교운영위원회의 심의·의결기구화
4. 학교운영위원회 학부모위원의 직접 선출제도 확립
5. 각 교육기관별로 학부모 참여가 보장되어야 한다
6. 정부·교원단체·학부모단체 연석
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회의 성격
Ⅲ. 교육위원회의 필요성
Ⅳ. 교육위원회의 권한
Ⅴ. 교육위원회의 선출방법
Ⅵ. 교육위원회의 구성방법
1. 합의제 행정청형 국가교육위원회(의결권과 집행권의 행사, 교육부 대체)
1) 명칭
2) 지위 및 성격
3) 권한
4) 구
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선출보직제, 교원인사제도 혁신 사업, 제1차 워크숍 자료집, 2003
- 전제상, 수석교사제 등 핵심 실종.....교장선출 보직제는 모순, 새교육, pp. 118122, 한국교육 신문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장선출보직제의 개념
Ⅲ. 교장선출보직제의 의의
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선출보직제의 도입 방안
1. 교원전체회의와 학교운영위원회가 선출하는 방안
1) 선출 방법
2) 교장인사위원회 구성
3) 입후보자의 자격
4) 임기
5) 제출해야 할 서류
6) 선출 절차
7) 농촌 지역의 소규모 학교 교장 선출
2. 교사·학부모 선거
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학부모회가 운영되는 것이 아니라, 직장을 가진 부모들을 중심으로 학부모회가 운영된다. 따라서 몇 사람이 일을 전담하는 방식이 아니라, 전 학부모가 조금씩 틈을 낸다. 부서별 회의나 사무처리는 직장에서 돌아오고 난 뒤인 저녁 7:30분에
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단체 활동도 투명한 예산집행을 해야함을 학부모들이 주체적으로 요구해야 하는 사례이다. 1) 학교운영위원회 선출과정문제
2) 학부모회
3) 학운위 심의건 - 앨범문제 상담
4) 학운위 심의 - 급식문제 상담
5) 학운위 심의 - 예·결산
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학부모의 학교교육 참여 실태에 관한 연구, 부산대학교 대학원 석사학위논문
▷ 노재원(1996), 학교운영위원회의 효율적 운영을 위한 교사·학부모의 요구분석, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 이용선(2001), 학교운영위원 선출과정의
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