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협동학습 유형이 학습자의 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위논문, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형의 정의 Ⅲ. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형의 전개 Ⅳ. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형의 프
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  • 등록일 2010.10.11
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모형의 개념 Ⅲ. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형의 성격 Ⅳ. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형의 전개 Ⅴ. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형의 학습자료개발 1. TAI 학습자료 개발 방향 1) 목적 2) 자료개발의 방향 2. TAI 자료 개발 과정
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협동학습의 성격과 의의, 강원교육 제151호 ◇ 스펜서 케이건(1999), 협동학습, 서울 : 도서출판 디모데 ◇ 이동원(1990), 협동학습수업전략과 경쟁학습전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구 23(3) Ⅰ. 개요 Ⅱ. TAI(팀보조개별학습모형)
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정훈·권진하(2000), 협동학습, 예찬사 임선빈(1998), 협동학습의 실천적 접근 방안 모색, 교육공학연구 13(2) Ⅰ. 개요 Ⅱ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 의의 Ⅲ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 특성 Ⅳ. TAI(팀보조개별학습모
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TAI 자료의 제작 활용이 수학적 사고력에 미치는 영향, 현장교육연구대회 이준섭(1991), 협동학습 기법이 아동의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과 사회과, 한국교원대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. TAI(팀보조개별학습)협동학습모형
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논문 24건

전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계 11 2) 교사의 역할 11 3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12 4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12 1)
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  • 발행일 2016.10.18
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정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미
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  • 발행일 2012.05.05
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정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20 아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지원체제구축---------------------------
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  • 발행일 2010.12.27
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  • 저자
14강 CRM과 조직이슈 1. 성공적인 CRM전략 구현을 위한 조직역량 2. 조직문화 3. 조직체제 4. 정보시스템(crm전략을 지원) 5. 인적자원 15강 crm역량과 성과평가 1. crm 성과평가의 의미 2. crm역량 및 성과평가의 이론과 기준 3. crm scorecard
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  • 발행일 2015.10.14
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취업자료 39건

정책 개발이나 교육 프로그램 개선에 기여하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 또한, 연구와 실무를 연결하여 효과적인 교육 방법론을 개발하고, 이를 통해 장애 학생들의 학습 성과를 극대화하는 데 기여하고자 합니다. 궁극적으로는 장애인
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  • 등록일 2024.10.23
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 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검
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  • 등록일 2020.11.16
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  • 직종구분 기타
정책 및 제도 개선에도 적극적으로 참여하겠습니다. 현장의 목소리를 정책에 반영하고, 교육 환경과 지원 체계의 지속적인 개선을 위해 노력함으로써 장애 학생 모두가 공평하고 질 높은 교육을 받을 수 있도록 하는 데 기여하겠습니다. 사회
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  • 등록일 2025.05.20
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정적인 영향을 미칠 것입니다. 마지막으로, 교육자로서 평생학습의 자세를 견지하며 지속적으로 자기 발전에 힘쓸 것입니다. 교육 현장의 변화와 교육 이론의 발전을 민감하게 수용하고, 최신 교수법과 기술을 꾸준히 습득하여 학생들에게
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
학습과 연구를 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로, 유아들이 건강하게 성장하고 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 환경을 만드는 데 헌신할 것입니다. 이를 통해 교육의 공공성과 형평성을 실현하고, 지속 가능한 사회 발전에 기여하는
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  • 등록일 2025.05.19
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