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평가하는 것이다.
9. 연구보고서법
연구보고서법이란 각 교과별로나 통합교과적으로 특정 주제에 대해서 자기 나름대로 자료를 수집하고 분석종합하여 연구 보고서를 작성제출하도록 하여 평가하는 것이다.
10. 포트폴리오(portfolio)법
포트폴
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평가할 수 있다. 포트폴리오는 학생들이 기능 면이나 게임을 하는데 있어서 연습시간을 어떻게 사용하고 어떻게 지도 받고 어떻게 연습할 것인가에 대해 의사결정을 하여야한다.
지속적인 피드백 과정은 교사들이 필요한 프로그램과 교수계
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포트폴리오 평가는 학습이 이루어지는 과정 및 학습자의 학습발달과 성장을 누적하여 볼 수 있도록 작품이나 수행 결과, 기록물들을 지속적이고 체계적으로 수집함으로써 학습 성취도와 학습 과정을 파악해 볼 수 있는 유용한 평가 방법이다
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정서 발달 측정: 구조적 면접 기법의 적용
유치원 학생들의 정서 발달을 이해하고 측정하기 위해 구조적 면접 기법을 활용하는 방법을 개발하였다. 이 방법은 유치원 학생들의 감정 인식, 사회적 상호작용, 그리고 가치 인식과 같은 정서적 영
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평가의 기준이 되는 요소들을 학생에게 미리 알려줌으로써, 평가의 목표와 유의해야 할 점등을 정확히 이해할 수 있도록 한다.
마. 정의적 영역을 강조하여 다루는 내용을 지필평가할 경우에는 선다형 보다는 서술형 문항을 활용하여 가치,
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가치관에 동조 혹은 순응하도록 조장했다는 비난을 면하기 어렵다.
참고문헌
▷ 국립교육평가원(1996), 수행평가의 이론과 실제
▷ 김용옥(1999), 고등학교에서 수행평가 방법의 적용이 학생의 인지적 및 정의적 특성에 미치는 효과, 세종대학교
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평가방법 블로그 글 참고
직무스트레스 평가방법 - 박정선저자 / 고려의학 / 04년 04월 20일 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 직무평가의 정의와 목적에 대해 알아보자
(2) 직무평가의 절차와 활용은 어떻게 될까?
(3) 직무평가의 방법은?
(4) 직무 평
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평가 내용으로 삼는 것은 큰 문제점이 아닐 수 없다. 그리고 정의적 영역의 도덕과 평가에 있어서도 행동뿐만 아니라, 반응, 만족, 일반화, 가치화, 인격화 등의 보다 심층적인 정의적 영역을 측정해야 함에도 불구하고 현장에서는 거의 평가
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교수법을 통한 영어교육
(1) 과업 전 활동 : 영어교육계획
(2) 과업활동 : 영어교육내용 및 방법
(3) 과업 후 활동 : 영어교육평가
2) 과업중심 영어교육계획안
5. 과업중심 교수법의 가치
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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내용 및 교육방법
1) 치매예방 프로그램의 전반적인 진행계획
2) 치매예방 프로그램의 세부내용
3. 위 치매예방 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 여부
1) 노인의 신체적 건강상태와 신체적 건강프
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