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모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
3) 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
4) 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적
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이론과 모형에 기반해 설계되었으며, 실제 노인시설에서의 적용 가능성과 지속성을 고려하였다. 향후 치매노인을 위한 프로그램은 보다 통합적이고 다차원적인 접근이 요구되며, 정책적 지원과 전문 인력 양성 또한 병행되어야 할 것이다.
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이론의 이, 수문사, 2009.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013. 간호학특론B형] 서치만의 단계별 질병과정 모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
1) 서치만의 단계별 질병
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만족, 매장태도 및 행동의도의 관계, 배재대학교 대학원 논문, 2011.
이금옥, 간호 관리자의 리더십과 환자안전관리활동에 대한 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2009.
이민효, 대학교육에서 PDCA 및 ADDIE 모형을 활용한 역량기반 교육과정 모형 및
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의사소통 유형 (verbal communication)
1) 구조적 관점의 모형 (Anderson의 정보이론 모형)
2) 기능적 관점의 모형 (슈람의 제2모형)
3) 의도적 관점의 대표적 모형 (라스웰의 5W모형)
2. 의사소통 과정
1) 커뮤니케이션 과정의 구성요
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모형 설명
1) 피들러의 상황리더십이론 개념
2) 상황변수
3) 상황 호의성
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
4. 피들러의 상황모
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모형과 매니지리얼 그리드 이론을 바탕으로 방송대 간호지도자론 중간과제물을 작성하였다. 지도자는 다른 사람에게 줄 수 있는 영향력 때문에 다른 어떤 사람보다 특별히 더 윤리적 부담과 책임을 수반한다고 한다. 윤리적 리더십의 핵심은
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, 양서원.
3. 이민훈ㆍ이진용ㆍ김준환 외 4명(2019), 사회복지행정론, 어가. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Mayo(마요)의 인간관계 모형
2. XㆍY 이론
3. 인간관계 이론이 영향을 미친 XY 이론의 관점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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모형의 적용과 개발, 신라대학교 사회정책대학원 논문, 2002.
9. 이근홍, 케이스 매니지먼트, 대학출판사, 1998.
10. 사라사외 마사키즈 저, 조추용.권혁주 역, 사례관리의 이론과 실제, 유풍출판사, 1999.
11. 조추용.권혁주 역, 유퓽출판사, 2000.
12.
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모형
① 1단계- 사회적 사정
② 2단계- 역학적 사정
③ 3단계- 행위 및 환경적 사정
④ 4단계- 교육 및 생태적 사정
⑤ 5단계- 행정 및 정책적 사정
⑥ 6단계- 수행
⑦ 7단계- 과정평가
⑧ 8단계- 영향평가
⑨ 9단계- 결과평가
3) 교육대상자의
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