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정치적 기율의 흔적이다. 세계적인 탈냉전의 흐름 속에서도 고립된 섬처럼 존재하는 분단의 현실은 여전히 그것을 넘어설 가능성을 찾지 못한 채 암중모색의 혼미를 거듭하고 있다.
‘국어’ 교과서를 통해서 반공주의의 규율화 과정을 보고
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교과서 수록 제재와 원작의 비교
이 작품은 국문소설로서 학생들이 이해하기에는 내용이 매우 어려운 한자어와 고어로 쓰여 있다. 그러므로 이 또한 재각색이 필요한데 여기에서는 판소리적인 운율과 사설을 번갈아 가면서 사용하여 이해를
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정치전문대학원, 2010.
8. 이갑준, 김대중 정부 시기 북한의 통일·대남정책과 남북관계 변화, 동국대 대학원, 2011.
9. 박철정, 한국의 보수와 진보의 성격에 관한 연구, 국방대 안전보장대학원, 2006.
10. 정학규, 남북한 통일 후 사회통합을 위한 N
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정치연구회
김주환(2010), 고등학교 한국근·현대사 교과서 논쟁과 개편방향: 5·10 총선거와대한민국 정통성에 대한 서술을 중심으로, 대한정치학회
이기명(1990), 5.10선거의 전개과정과 국내정치세력의 대응, 연세대학교
전상인(1994), 5·10 선거
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교과서>7차교육과정>고등학교 국사>Ⅱ. 선사 시대의 문화와 국가의 형성 > 2. 국가의 형성 > [1] 고조선과 청동기 문화
국사편찬위원회, 역대 국사교과서 > 7차 교육과정 > 고등학교 국사 > Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동 > 1. 고대
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교과서 한국을 말하다, 이길상 저, 푸른숲 출판사 2009년
▲ 일본 역사 교과서 왜곡 관련 신문 기사 자료집, 일본 역사교과서왜곡대책반(교육인적자원부), 2001년
▲ 고바야시 요시노리의 만화에 나타난 역사 왜곡과 정치적 대중화에 관한 연구,
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교과서 개정에 관한 많은 논쟁 이후 아직도 국사 교과서에 대한 논쟁이 여전히 지속하고 있다. 아마 교과서에 관한 논쟁은 수많은 이해관계가 엮인 한 좀처럼 꺼지지 않을 것으로 보인다. 많은 논쟁과 역사적 소용돌이 속에서 우리가 잊지 말
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교과서
교육부(1998), 바른생활·슬기로운 생활·즐거운생활·우리들은 1학년, 교육과정 교육부 대한교과서주식회사
교육부(1993), 초등학교 교육과정 해설, 대한교과서
박상호(1997), 초등교육론, 서울 집문당
정치완(1993), 초등학생의 공부와 놀이
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교과서, 1995
◈ 교육부, 즐거운 생활 교과서 1-2학년, 서울 대한교과서 주식회사, 2000
◈ 길애령·임미경, 초등 음악 지도법, 수문당, 1996
◈ 유덕희, 아동발달과 음악교육, 서울 개문사, 1983
◈ 정치완, 초등학생의 공부와 놀이에 관한 연구, 전남
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정치교육은 우리 사회의 권위주의 정치문화로 인하여 적극
적으로 추진되어 오지 못했다.21세기형 시민단체와 NGO시대의 도
래, 대중적 정보화에도 불구하고 교육 분야, 특히 정치교육 영역은화
석화된 지식들이 교과서를 통하여 전달되는 수
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