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성
4) 흐름
(1) 자유주의 페미니즘
(2) 마르크스주의 페미니즘
(3) 급진주의 페미니즘
(4) 사회주의 페미니즘
(5) 포스트모던 페미니즘
2. 여성주의적 시각
1) 개념
(1) 여성의 관점
(2) 성정치학적 관점
2) 대중
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성의 리더십이 중요시되었고 있는 현실은 변화하는 세계적인 흐름 속에서도 아직까지 남성의 힘의 논리가 지배하는 세상이다. 이러한 현실 속에서 여성의 배려와 사적 영역에 대한 관심, 관계 지향적이며 참여의 정치는 마치 이상향의 정치
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성하는 것이 필요하고 문화건설을 중시해야 한다. 이렇게 하기만 하면 중화민족문화가 다시 부흥을 실현할 수 있다.
<참고문헌>
임태승, 2005, 중국철학의 흐름, 학고방
정찬근 역, 2006, 중국의 어제와 오늘, 평민사
전홍석 역, 2005, 중국이
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성에 대해 다르고, 그 다름이 모성보호나 잠정적 우대 조치에 의한 것이거나, 직무수행상 불가피한 것임을 사업주가 인정하지 못하면서 그 다름으로 인해 여성이 불이익을 받는 경우 남녀고용평등법 위반의 성차별로 보아야 한다.
3. 실질적
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성이 대두 하게 된 배경과 사회적 형평성의 기준, 롤스를 기준으로 한 학자들의 견해를 바탕으로 하여 정부의 정책수단과 형평성의 한계 및 확보방안에 대해서 살펴보고 한국과 사회적 형평성에 대해서 알아보았다.
특히 현대 복지국가에 있
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여성 젠더 사회, 공동체, 2014.
윤가현 저, 성 문화와 심리, 학지사, 2006.
이준일 저, 차별금지법, 고려대학교출판부, 2007.
변화순(연구기관단체인) 저, 성의식과 여성에 대한 폭력 연구, 한국여성개발원, 2000.
정성미, 지역의 다문화와 결혼이주여
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성화해야 한다.
정규교육이 아닌 사회교육을 활성화해서 명실상부 평생교육체제를 확립해야 한다.
대안학교 등 특수학교의 설립을 용이하게 해서 제도교육의 한계를 보완해야 한다. 한국교육의 문제점과 개선방안
1, 교육위기란 무엇
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참여를 실질화해야 한다.
대학의 서열구조를 타파하기 위해 서울대를 개편( 분리. 혹은 해체)하거나 국립대학을
평준화/특성화해야 한다.
정규교육이 아닌 사회교육을 활성화해서 명실상부 평생교육체제를 확립해야 한다.
대안학교 등 특
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여성위원회, 여성리더십센터, 여성지방의원협의회를 만들어 여성조직의 확대와 정치참여 확대, 여성의 지위 향상, 여성정책 개발 등을 관장하기 위하여 여성정치인을 발굴·육성하고 여성인재관리시스템과 여성지방의원네트워크를 구축, 교
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여성의 경제활동 참여율과 교육수준도 충분히 성숙된 만큼 이의 활용도를 한 단계 높이는(upgrade) 각 분야의 할당제를 더욱 적극적으로 고려해 보아야 할 것이다.
<참고문헌>
이경주(2007), “여성채용목표제와 양성평등”, 경북대 논총.
장
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