|
입학사정관이라고 한다. 입학사정관은, 고교 및 대학의 교육과정을 분석하여 관련 정보와 자료를 추적하고 관리하며, 효과적인 전형방법을 연구하고 개발하며, 제출된 전형자료를 심사, 평가하여 개별지원자의 입학여부를 결정하고, 기존 전
|
|
|
방안, 제 2의 교육입국 을 위한 새학교문화창조 교육개혁 국민대토론회 자료집, 대통령자문 새교육공동체위원회, 1998
장명훈 : 실업계 고등학교 교육의 활성화를 위한 대학입학 전형제도개선방안, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업
|
|
|
대학별 고사’(관학), ‘자율적인 학생 선발과 입학 전형의 다양화’(사학) 라는 큰 틀을 유지해오고 있다. 프랑스의 경우, 바칼로레아만 통과하면 자기가 원하는 대학에 들어가서 공부할 수 있도록 함으로써 사회 연대성을 실현하는 대입 정
|
|
|
대학, 입시방법 통해 고교 지배해선 안돼\"] 2007.5.4
8. [주장] 고교등급제의 허구성 2007.4.14
9. [\"3불 정책보다 3무 정책이 맞다\"] 2007.4.11
10. [\"<조선><동아>가 \'3불 반대\'로 호도했다\"] 2007.4.10 1.서론
2. ‘고교등급제’에 관한 언
|
|
|
방법
(http://www.sedu.co.kr/special/0101spe.htm)
- 제11화 대학교육정책포럼-2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향
주제 발표Ⅱ 2005학년도 대입 전형과 고등학교 교육과정 운영의 과제. 이상갑.
- 제7차 교육과정 교과별 연수자료 음악교과 교육과정
|
|
|
3 문제의 원인
3-1 개인적 원인
3-2 사회구조적 원인
4 현행 정책 및 프로그램
4-1 공교육정상화법
4-2 혁신학교
4-3 자사고의 입학전형 개선
5 문제의 해결책
5-1 개인적 원인의 대안
5-2 사회구조적 원인의 대안
6 결론
|
|
|
방지법 내 학벌주의 관련 사항의 법제화
3. 사회전반에서 활용할 수 있는 다양하고 체계적인 능력평가제도 개발 및 활성화
4. 지역별 혹은 대학별 할당제의 제도화
5. 대학특성화 - 대학서열화 파괴
참고문헌 Ⅰ. 사교육은 국가 차원의 병
|
|
|
방안
3. 내신성적(학생부 비교과성적)을 강화하는 방안
4. 대입전형에 컴퓨터 교과를 활용하는 방안들의 비교
Ⅵ. 정보소양인증체제 구축 방안
1. 정보소양인증제의 개념
2. 정보소양인증체제 구축의 기본 방향
3. 정보소양인증
|
|
|
대학입학제도 개선
가. 기본전제
나. 주요개선내용
5. 대학입학제도의 운영 실상과 영향 분석 연구(한국교육개발원)
가. 대학입학제도 관련 논란과 교육쟁점 분석
나. 대학입학전형제도 분석
다. 대학입학제도의 영향 분석
라. 대입제도
|
|
|
서류에 지나치게 의존한 평가
3) 사교육 시장의 강화
3-나. 입학 후
1) 입학과 함께 희미해지는 열정
2) 특정 입학 전형 합격자의 수업 부진 문제
3) 입학 이후 학교의 관리 부진 문제
Part.4 문제점 개선방안
4-가. 입학
|
|
메뉴펼치기
