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복지정책 연구, 한국 청소년연구원 1993
송정부, 사회복지학연구, 법지사, 1992
문화체육부, 청소년육성5개년계획, 1993
사회복지정책심의위원회, 21세기를 대비하는 사회복지정책과제와 발전방향, 1994
한국청소년연구원, 청소년 문제론 1992 1.
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복지부담금(헌금 포함)
III. 결론
사회사업의 목적을 개인의 적응과 사회개혁에 두되, 그 방법으로서 직접적 방법과 간접적 방법, 또는 미시적 방법과 거시적 방법이 실천되었다. 여기서 직접적 방법이란 클라이언트의 문제해결을 위해 전문가
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복지의 필요성과 발전방안에 관한 연구
② 학교사회복지 모델에 따른 교사들의 인식비교 연구
학교교육과 복지. 한국학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소 편. 양서원
학교와 사회복지실천.(한인영홍순혜김혜란)
학교사회복지의 이론
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문제점
1.장애인 복지현황
2.장애인 복지의 문제점
1)장애인 이동권
2)장애인 고용
3)장애인 교육
4)장애인 성차별 및 성폭력 문제
5)장애인 가족 문제
6)장애인 복지 시설 문제
Ⅳ.장애인 복지의 대책 및 발전 방향
1.
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아동학대 개념을 확립해야 하며, 그를 바탕으로 제도의 법적 보완이 중요하다. 그리고 민간 사회복지기관과 사회복지사들은 아동학대 문제를 다룰 때는 핵심적인 전문집단으로 일할 수 있는 전문성과 관련 체계를 갖추어야 한다. 아동학대에
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복지의 정의
2. 사회복지의 목적
Ⅲ. 우리 사회, 사회복지의 현황
1. 노인복지 현황
2. 아동복지 현황
3. 여성복지 현황
4. 장애인복지 현황
Ⅳ. 현 사회복지의 문제점
1. 한국형 사회복지모형의 문제
2. 사회복지전달 체계의
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복지론, 서울: 서울대학교출판부, 1996
▷표갑수, “문제학생지도를 위한 학교사회사업 도입방안”, 「한국아동복지학」, 1994
▷홍보선외 1명, 청소년복지론, 양서원, 2001
▷ 한인영 외. 학교와 사회복지 실천. 나남출판, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 2011
권경연(2015).한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구.인하대학교 대학원 석사학위논문. 1.서론
2.학교사
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문제점
1) 자녀의 심리･정서적 장애문제
2) 맞벌이가 자녀에게 미치는 전반적인 문제
3) 맞벌이 가정의 자녀교육 문제
4) 맞벌이 가정 자녀의 문제점에 대한 국내실태 분석
4.맞벌이 가정의 자녀 문제에 대한 사례분석
5.맞벌이 가정에
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구조의 필요성을 강조하며 이에 대한 기본교육도 동시에 이루어지도록 해야 한다. 1. 가족문제의 개념
2. 가족의 변화양상
3. 가족문제의 원인
4. 가족문제의 현황
5. 가족문제에 대한 정책 및 프로그램
6. 가족문제의 해결방안
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