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보육교사는 영유아에 대한 사랑과 존중심, 인내심, 온정적 성품 등을 갖추고 있어야 한다. 하지만 현행 영유아보육법에서는 이러한 개인적 자질을 함양할 수 있는 교육이나 과정이 빠져 있다. 이 또한 제도적 한계라 할 수 있겠다.
Ⅲ 결론
이
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특히 영유아보호법의 주체라고 할 수 있는 영유아들에 대한 맞춤형 보육이 어렵기 때문에 이러한 부분의 개선이 필요하다고 생각한다. 그러기 위해서 각 영유아의 다양한 특성에 대한 이해와 고려가 필요하다.
참고문헌
보건복지가족부 <
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상에 기여할 수 있다. 여섯째, 시설운영위원회의 도입이나 벌칙의 강화 등은 보육시설의 사회적 책임을 강화시키기 위한 조치로서 의미를 가진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 보육법의 주요 내용과 제도적인 한계에 대해서 논해 보
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영유아보육법의 제도적 한계
우리나라 영유아보육법은 보육시설을 이용하지 않은 아동에게도 양육수당을 지급하고 있다. 이에 따라 해마다 적정 예산을 책정하고 있는데, 양육수당을 지급한다고 해서 영유아보육에 대한 기능이 완비되었다
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영에 어려움을 겪게 되자, 지역사회
탁아소 연합회는 정부의 행정에 대해 의의를 제기하였다. 그러자 보건사회부는 1988년
개정하여 탁아시설의 설치, 운영근거를 다시 마련하고 88시립탁아소의 법적 근거도
마련하였다.
2)영유아보육법에 의
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보육서비스에 대한 조사 범위를 좀 더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김종필.정광진.(2006).『영유아보육법』.고려에듀케이션
김승권 외.(2003).『2003년 전국 출산력 및 가족
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보육정책의 일대 쇄신이 필요하다는 각 계층의 요구가 늘어나기 시작하였다.
(5) 영유아보육법 시기(1991년~현재까지)
유아교육진흥법에 의거하여 설치.운영되어 온 새마을유아원이 국민의 늘어나는 복지욕구를 충족시킬 수 없는 한계에 직면
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보육교사의 확충이 반드시 필요하다. 그러한 다음에 보조교사나 자원봉사자의 활용으로 보다 효율적인 보육이 이루어져야 한다.
이에 개선방안으로써 첫째 영유아보육법령 개정이 필요하다. 영유아보육법에 명시된 현행의 교사 대 아동수인
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보육행정체계 개선방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용하기를 기대하며 본 연구를 마무리 짓는다.
<참고문헌>
김종필.정광진.(2006).『영유아보육법』.고려에듀케이션
김승권 외.(2003).『2003년 전국 출산력 및 가족보건 복지실태
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제도적 개선
방과 후 프로그램의 문제점을 개선하고 활성화시킬 수 있는 방안으로 첫째, 관련제도의 정비가 있어야 할 것이다. 현재 방과 후 프로그램은 영유아보육법 제27조에근거하여 12세 아동까지 입소대상 연령을 연장할 수 있게 되어 있
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것이며, 전형적이고 관습적인 관련법을 개정하여 기업설립 및 투자유치를 활성화하고자 한다.
4) 국내외 사례분석을 통한 복지광주 실현
광주광역시에서는 박근혜정부 들어 무상복지 정책에 편승하여 누리과정을 통한 영유아보육정책, 기초
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영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게 되었습니다. 제가 00어린이집의 교사가
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노력하는 사람이 되겠습니다. 감사합니다. 1. 어린이집교사 자기소개서
2. 유치원교사 자기소개서
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4. 어린이집 교사 자기소개서
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