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제에 의해 결정되고 일방적으로 보급되는 경향이 많다.
이렇게 볼 때 한국 학교 교과의 형성변화 과정 중에서 중요한 설명 요인이 되는 이해집단들의 영향력은 최근 한국 사회의 변화와 함께 교육과정 개발 과정에서 차지하는 비중이 상대적
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교육학 원론(박영목외, 박이정)
제1부 국어 교육학의 기초
제1장 국어교육학의 특성
1.국어교육학의 학문적 정체성
2.국어교육 현상에 대한 연구와 인접학문
3.국어교육 연구의 체계와 구조
4.국어과교육에 대한 연구의 내용과 방법
5.국어
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프로그램 뿐만 아니라 보건, 의료, 주거, 환경, 교육, 공용, 사회보장 등의 관련 영역과의 연계를 꾀하는 것이 긴요하다. 그것은 지역주민의 생활·복지문제를 지역복지의 전제적 제시책과 결합하여 연계시켜 해결을 도모함과 동시에, 지역복
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학문을 연구하는 것 외에 학사, 석사, 박사 학위등이 수여되며 지속적인 교육 프로그램을 제공한다. 지방공과 대학과 전문대학에서는 특별히 신기술 분야에 대한 응용 과학과 과하기술 교육이 실시되며 의학, 법, 미술과 문학분야의 교육도
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내용에 대한 사후심사의 원칙적 부인 48
(4) 진입장벽의 철폐 49
(5) 편집권제한의 부인 49
(6) 소유제한의 철폐 50
(7) 인쇄모델의 적용영역 50
2. 통신모델 : 중립모델 50
3. 방송모델 : 구조적 규제모델 51
(1) 방송 커뮤니케이션 구조의 특징 51
(
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제공해 주기 때문에 매우 중요하다. 부모의 칭찬은 아이의 자존감과 밀접한 관련이 있으므로 부모님과 아이들이 정서적 교류를 할 수 있도록 미술, 음악, 운동 프로그램등과 같은 함께 할 수 있는 프로그램을 제공해야 한다.
지금까지 가정환
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탄력성의 출현
책의 목적
변화하는 태도
위험연구 대 탄력성
탄력성 문헌 속의 성인들
탄력성과 보호요인들 개념
탄력적인 개인의 모습들
탄력성을 양성하는 6단계
탄력성 바퀴를 활용하기
과정으로서 탄력성
맺음말
활동과제
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프로그램 개발
④ 여가활동에 대한 교육 ⑤ 노인여가활동 전문가 육성 ⑥ 기타( )
바쁘신 가운데 조사에 협조해 주셔서 감사합니다. 제 1 장 서 론
제 2 장 이론적 배경
제 3 장 저소득층 노인의 여가실태
제 4 장 저소득층 노인 여가
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경우, 교육 내용의 학년별 순서를 조정하거나 공 통 주제를 중심으로 교재를 재구성, 활용 가능
⑨ 학교는 학생이 학년군별 이수해야 할 학년별, 학기별 교과목 편성하여 안내
⑩ 예술(음미)은 음악과 미술교과를 중심으로 편성, 운영
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정보화 사회와 교육
(1) 교육내용의 변화
(2) 다양한 교수-학습방법 모색
(3) 멀티미디어를 이용한 교수방법의 혁신
(4) 원격교육의 보편화
(5) 수요자 중심의 열린교육 - 교육방식의 민주화
3. 발전적 대응을 위한 학교교육의 역할과 과제
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