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제 주변에서 그런 스트레스 때문에 금방 그만두는 사람도 꽤 많이 봤습니다.
저는 원래 아이들과 잘 소통하고, 또 애들 둘을 키우면서 아이들에 대한 이해력도 깊어졌습니다. 때문에 3년 넘게 방문미술교사로 일해왔고, 불가피하게 이사하지
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제를 다루는 연구에도 참여하고자 합니다.
말하건대 제 최종적인 목표는 “한 개인의 변화가 사회 전체의 긍정적 변화를 이끌어낼 수 있다”는 믿음을 상담심리학을 통해 실현하는 것입니다. 경희대학교 대학원에서의 학문적 여정은 그 목표
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교육자가 맡은 가장 중요한 역할이라고 생각하고 있는 바, 이제 새로운 시작점이 될 이곳 이화여대 유아교육과에서 학문적 토대를 다지고 연구 역량을 확장하여, 아이들의 삶과 사회 전체에 긍정적인 변화를 만들어내는 교육자가 되고 싶은
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장하고 싶습니다.
그 담에는 연구자로서 학문적 활동을 이어가는 것입니다. 저는 장기적으로 박사 과정 진학도 고려하고 있으며, 연구를 통해 유아교육의 학문적 지평을 확장하고 싶습니다. 특히 국내 유아교육의 현장적 한계와 제도적 문제
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기초를 다졌습니다. 그 결과, 학기 말 프로젝트에서 ‘교내 도서관 이용 패턴 분석을 통한 도서 추천 시스템’을 제안하여 최우수 프로젝트로 선정되는 성과를 거둘 수 있었습니다.
이 경험은 저에게 단순히 데이터 분석 기술을 가르쳐준 것
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교육업계의 트렌드와 미래기회를 포착하는데 힘을 다하겠습니다. 메가스터디에서 Right People로 인정받기 위한 역량을 쌓는데 집중하겠습니다.
[ 메가스터디 연봉정보/인재상 ]
대졸초임 2,400만원 (메가스터디 자기소개서) 메가스터디 자기
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제로 산학협력 프로젝트에서 이 두 가지 역량을 발휘해 연구자와 기업 간 협업을 성공적으로 이끌었습니다. 입사 후에도 동일한 강점을 발휘해 연구원의 성과가 산업적 성과로 이어지도록 기여하겠습니다. 2025 한국기초과학지원연구원 (
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학문적 성실성과 교육자로서의 책임감을 저의 가장 중요한 원칙으로 삼토록 하겠습니다. 건국대학교 교육대학원에서 배우는 모든 과정은 단순히 저 개인의 성취를 위한 것이 아니라, 미래 세대에게 책임 있는 교육을 제공하기 위한 준비 과
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제로 한 발표였는데, 단순히 지식을 나열하는 것이 아니라, 현장감 있는 데이터를 제시하며 생활 습관 개선의 필요성을 설득력 있게 전달했다는 점이 평가를 받은 것 같습니다. 이 경험은 제가 학문적 연구와 발표 능력을 동시에 발전시켜야
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제 역할을 할 수 있습니다. 저는 이런 점에서 연구와 실천을 동시에 지향하는 이화여자대학교 특수교육대학원의 비전이 저와 깊이 맞닿아 있다고 생각하는 바입니다. 바야흐로 이곳 이화여대에서 학문적 깊이를 쌓고, 실천적 역량을 키워, 결
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