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통한 학습’으로 수동적 학습에 대립해서 ‘능동적 학습’ 또는 ‘자율적 학습’이란 뜻을 내포하고 있으며, 꾸준히 ‘체험하면서 익혀나가는 학습’으로(조미애 외, 2003) 간단한 실험과 같이 교실 내에서 이루어지는 학습(on-class)과 교실 밖,
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효과 장치 분석』, 2000
인터넷
www.onstyle.co.kr
www.imbc.com
www.patzzi.com
http://weekly.hankooki.com,
www.wince.or.kr/pda/cine21/cache/002100100_2004_03_040319182715118.htm
www.kpf.or.kr
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=011&article_id=0000059032§ion_id=106&menu_id=10
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효과에 대한 연구, 한국문화정책개발원, 1999
◎ 유승호, 인터넷 유통의 음반 산업에의 영향과 파급효과에 대한 연구, 한국전산원, 정보화저널 6권 3호, 1999
◎ 이주한, 디지털 기술혁신의 가속화와 한국 음반산업의 변화에 관한 탐색적 연구, 연
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효과 장치 분석』, 2000
인터넷
www.onstyle.co.kr
www.imbc.com
www.patzzi.com
http://weekly.hankooki.com,
www.wince.or.kr/pda/cine21/cache/002100100_2004_03_040319182715118.htm
www.kpf.or.kr
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=011&article_id=0000059032§ion_id=106&menu_id=10
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영화 <트루 라이즈>에서 부러진 다리에 아슬아슬하게 걸려 있는 트럭과 경로 의존성, 자기조직화 이론을 연관해 보자.
4. 영화<쥬라기 공원>을 보고 혼돈이론, 특히 나비효과에 대해 생각해보자.
5. 사회체제를 바꾸려면 평형에서 먼 상
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효과
8. 미술치료의 환경
1) 치료실의 치료환경
2) 미술 매체
9. 미술치료의 기법
1) 테두리법
2) 그림 완성하기
3) 난화 그리기 -장점, 목적, 치료 실시 방법 포함
4) 자유화와 주제화의 제시
5)나무그림 기법
6)학교생활화 검사(KSD)
7) 매
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통한 장비반출
Ⅴ. 남북사회문화교류
1. 남북의 사회문화교류 전개
2. 해방이후 1980년대까지
3. 1989년-1997년까지
4. 1998년 이후
5. 시기별 남북사회문화교류 실적
Ⅵ. 남북사회문화교류의 현황
Ⅶ. 남북사회문화교류의 활성화 방안
1.
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효과. 융문상담심리대학원대학교
석영미(2008). 가족여가문화 프로그램 현황 분석 및 활성화 방안 연구 : 부산지역을 중심으로. 신라대학교
문화체육관광부 www.mcst.go.kr/ 1. 서론
2. 본론
1) 가족여가활동
2) 가족여가활동의 유형
3) 우리
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효과를 중심으로 , 2007
에밀 뒤르켐, 자살론, 2005
토마스브로니쉬 , 자살, 2002
F.Philip Rice, 청소년심리학, 2001
허진석, 학교유형과 심리적 환경이 고등학생의 자살생각에 미치는 영향, 2007
-관련기관
수원시자살예방센터 www.csp.or.kr (교육, 연구
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노래비 콘텐츠를 활용한 지역관광 대중화 전략 방안 연구, 2018
4) 김정경, K-POP 발전방안과 기대효과에 관한 연구, 2018
5) 안동훈, K-Culture 문화콘텐츠산업의 가치와 지속화 방향 탐색, 2017 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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