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교육과
○ 충북대사범대 부속고등학교(1996), 논리적 사고력 신장을 위한 토의 학습 모형의 개발과 적용, 충북대사범대부속고등학교 연구 보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념
Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의
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갈등은 화합으로 승화되고 응어리들은 녹아 없어질 것이다.
나는 우리 사회구성원이 수동적인 국민이 아닌 국가와 나와의 관계를 깊이 생각할 수 있는 개인이 되기를 원한다. 분명히 국가와 개인의 서로간의 불가분 관계다. 그렇지만 어느 한
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고등학생 대상의 한국어 교육과 교수법.\" 한국어 교육 14.2 (2003): 205-226. 한국어 세계화의 지름길, A short cut to globalization of the Korean. 1.
서론
2.
본론
1) 한국어의 교수법 개념, 흐름
2) 한국어 교재개발의 역사
3) 차후에 어떤 교수법을
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교육과 그 운동 방향, 대구서부공업고등학교, 1998
청소년보호위원회, 청소년 흡연예방운동 지도교사 연수 교재, 서울, 2001
한국금연운동협의회, 중·고교생 흡연실태조사, 한국금연운동협의회 자료집, 1995
한국금연운동협의회, 흡연과 건강, 20
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교육과 그 운동 방향, 대구서부공업고등학교, 1998
청소년보호위원회, 청소년 금연교육교재, 금연준비- 하나, 둘, 셋, 국무총리 청소년 보호위원회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 금연의 원인
Ⅲ. 금연의 단계
1. 금연계획전(pre-contemplation) 단계
2. 금
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고교 평준화
서론
고교 평준화 정책 에 대한 개관
서론- 고교 평준화 정책에 대한 개관
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◈ 고등학교 평준화 정책은 실행 시 부터 찬반논의가 팽팽한 가운데 도입되어 오늘날까
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1. 언어와 국어 2
01 언어의 본질 2
1.언어의 기호적 특성 2
2.언어의 구조적 특성 2
3.음성 언어와 문자 언어 2
02 언어와 인간 2
1.언어와 사고 2
2.언어와 사회 3
3.언어와 문화 3
03 국어와 한글 3
1.국어의 특질 3
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재량활동의 도입 배경
2) 재량활동의 성격
3) 재량활동의 교육목표
4) 재량활동의 교육방법
5) 재량활동의 평가
결론
◎교과외 활동에 관한 활성화 방안
◎ 나의 중․ 고등학교 시절 교과 외 활동에 관한 생각
◎참고문헌 및 사이트
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7차 교육과정 ; 초등학교 수학 교육과정 해설, 대한 교과서 주식회사.
3. 구광조·오병승·류희찬(1992). 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사.
4. 우정호(2000) 통계교육의 개선방향 탐색, 학교수학 제2권 제1호, 대한수학교육학회, 1-27
5. 우
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6)스페인어Ⅱ(6)중국어Ⅱ(6)일본어Ⅱ(6)러시아어Ⅱ(6)아랍어Ⅱ(6)
한문
교련
교양
한문(6)교련(6)철학(4)논리학(4)심리학(4)교육학(4)생활경제(4)종교(4)생태와 환경(4)진로와 직업(4)기타(4)
한문고전(6)
재량
활동
(12)
24이상
112이하
교과
이수
단위
68
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