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복지학
ⅲ. 김종익(2008), 산업재해보험급여체계의 합리화 방안에 관한 연구, 조선대 정책대학원
ⅳ. 노동부(2003), 산업재해분석
ⅴ. 민주노통(2000), 산재의료기관 지정 전면확대 및 요양관리제도 개선을 위한 토론회 자료집
ⅵ. 박수만(2000), 산
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복지를 누릴 수 있게 해주어야 한다. 이것이 바로 나눔의 가장 핵심이 된다.
Ⅲ. 결론
<사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인은 다양한 관점에서 사회복지를 배울 수 있는 기회가 되어서 사회복지에 대한 본인의 견해는 다양화되고
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복지사의 역할과 기능”, 한국군사회복지학회 창립 포럼 자료집,pp51-66
육군본부.2005“신세대 장병들의 인성향상 방안 연구” 중앙대학교 석사학위논문
육군본부.1889「신상파악과 지도」 육군인쇄창
이충희,2005“국가복지정책 방향에 따른
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복지국가의 핵심은 ‘요람에서 무덤까지’ 국민의 삶을 국가가 보장해주는 것이다. 그리고 이것이 바로 나눔의 가장 핵심이 된다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 바뀐 나의 생각으로 잔여주의와 제도주의에
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따른 대학생의 노부모 부양의식에 관한 연구, 송근자, 동아대학교 정책과학대학원 사회복지학, 2004.
8. 가정복지의 개념에 대한 가정학적 관점의 정립에 대한 토론, 김연명, 한국가정관리학회 제25차 총회 및 학술대회, 1999.
9. 한국가족구조의
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복지의 대상에 대한 기존의 생각과 새롭게 바뀐 생각과 다른 점
3. 생각의 전환을 통해 자신이 변화한 것이 있다면 무엇인지 설명하시오.
1) 개인주의에서 사회구조적 관점으로의 빈곤 인식의 변화
2) 의료모델에서 사회모델로의 장애인 복
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복지정책 제 12집, pp. 119-120.
이윤숙, 노인요양보험의 의의와 과제 p.38
유인숙(2002), 노인의료서비스 전달체계 확립에 관한 연구, 서강대 행정대학원
장병원, 2004, 공적노인요양보장정책의 방향과 기본문제, p. 151 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 탐방주제 연
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복지론 과제에 맞게 65세 이상 노인(부모님, 가족, 본인을 포함하여도 무관함)을 대상으로 이들(혹은 본인)의 삶의 경로와 노후준비에 관해 서술하고, 이들(혹은 본인)의 노후가 늙은이, 어르신, 엑티브 시니어, 선배 시민 중 어디에 속하는지
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복지개발연구, 제4권 제1호, 사회복지개발연구원.
장인협(1991) -『사회복지개론』, 서울대출판부
정무성(1997) - “사회복지기관의 후원자 관리체계에 관한 연구”, 〔사회복지리뷰〕제2집, 카톨릭대학교
장인협(1999) -『사회복지학개론』, 서울
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복지개론, 방송통신대학교출판문화원.
사회복지학개론 강의 1강∼7강
유범상, 김종해, 여유진(2019). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
박경일 , 김경호 , 서화정 , 윤숙자 , 이명현 , 이상주 외 3명(2017). 사회복지학 강의 개정판. 양
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