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사회복지개론. 방송대 출판부
사회복지법제론 남 기민 홍 성로 공동체
사회복지학개론 이 정서 탑 스팟
사회복지학개론 김 형준 서론: 사회문제를 보는 판이한 시선, 잔여주의와 제도주의
본론
1, 노숙인의 정의
2. 실직 노숙인
3. 잠
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사회복지개론. 방송대 출판부
남 기민 홍 성로사회복지법제론 공동체
이 정서 사회복지학개론 탑 스팟 서론
본론
1. 디스토피아, 엔클로저 운동
2, 토머스 모어의 유토피아
3, 유토피아와 현실
4, 대영제국의 빛과 그늘
5, 올리버 트
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복지론』나남출판, 2000.
2. 논문
李在然 「아동복지와 영유아보육사업」『아산』제59호 아산사회복지재단, 1992.
이옥 「학령기 아동을 위한 방과후 탁아프로그램 연구」『한국아동복지학』16호, 한국아동
복지학회, 1995.
임종운 「영. 유아 보
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프랑스 대혁명의 전개과정 1) 재정 파탄과 삼부회의 소집 2) 삼부회에서 국민의회로 3) 바스티유 감옥 습격 4) 봉건적 특권의 폐지 3, 프랑스 대혁명의 결과와 의의 4, 레미제라블의 정치, 사회적 배경
5, 레미제라블의 작품 개요
참고문헌
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사회복지론, 나남, 2015.
유동철외, 실천가를 위한 지역사회복지론, 양서원, 2016.
조흥식, 권기창 외 3명 저, 사회복지학개론, 창지사, 2013.
권기창 저, 사회복지정책론, 창지사, 2014. 지역사회복지론 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고
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사회복지학과
노 재 옥
2007년 5월
목 차
제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 의의 및 목적···················································1
제 2 절 연구의 범위와 방법····································
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복지국가론>. 서울:나남출판
고양곤. (2002). <노인복지정책연구>. 서울:동인.
고정자. (2001). <노인복지학 개론>. 서울:형설출판사.
권중돈. (2004). <노인복지론>. 서울:학지사.
남기민 외. (2006). <고령화 사회와 노인복지>. 경
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사회참여 확대를 유도할 수 있는 제도강화가 필요한 실정이다.
《참고문헌》
□ 사회복지학 개론「원리와 실제」
- 김성천 외 13명 공저 (학지사, 2009년)
□ 사회복지학 개론
- 박용순 저 (학지사, 1999년)
□ 사회복지학 개론
- 이소희 외 8명 공
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복지학개론」. 서울 : 형설출판사. 2001.
권육상. 「노인복지론」. 서울 : 유풍출판사. 2000.
김수영 외. 「노인과 지역사회보호」. 서울 : 양서원. 2001.
김영규. 「사회복지법제론」. 광주 : 시보출판사. 2005.
박광준 외. 「고령화 사회와 노인복지
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복지시설 확충계획 및 특수시책』.
김영호(1997). “노인여가활동과 노인자원복지(사회봉사)프로그램.”『노인복지정책연구』. 춘계지. 제2권. 제1호. pp.113 123.
박재간(1997), “노년기 여가생활의 실태와 정책과제.” 『노인복지정책연구』. 춘
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와 같은 LED를 설치하는 등 여성의 불안한 귀가길이나 어르신들을 위한 길을 만드는 아이템이 최종적으로 뽑히게 되었는데 이는 제가 임하는 기계 공학과 접목시켜 사회문제에 접근한 제가 제안한 아이템이었습니다. 이 이외에도 장애 구급
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잔을 사주고 격려의 말을 전했습니다. 이 작은 행동이 동료에게 큰 힘이 되어 주었고, 함께 협력하여 프로젝트를 성공적으로 마무리할 수 있었습니다.
앞으로도 저는 이 신조를 바탕으로, 아동센터 사회복지사로서 아동들과의 관계에서도 작
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와 함께 노인들의 권리와 복지를 증진시키기 위한 체계적인 접근이 필요하다는 점을 깊이 공감하게 되었습니다. 고령화 사회로 진입함에 따라 노인의 삶의 질을 향상시키기 위한 정책과 프로그램이 필요합니다. 사회복지학과 노인복지 전공
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사회복지학을 통해 다양한 이론과 실천을 배우고, 이를 토대로 실제로 사람들에게 긍정적인 영향을 미치고 싶습니다. 또한, 사람과 사람의 관계를 중시하는 사회복지의 특성이 저에게 크게 와 닿습니다. 사회복지가 다루는 다양 1.지원 동
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사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅶ. 서울대학교 사회복지학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중
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