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의 포교적 수단의 호랑이 말고 조선시대에는 상층계층에 대한 풍자와 사회 현실의 우화하는 모습의 호랑이도 등장한다. 장병호, 「한국 호랑이 설화의 유형과 성격」,(한국어문교육 8, 한국교원대, 1999), p210
대표적인 것으로 황팔도 설화와 박
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시대를 거치면서 기생이라는 것이 하향 평준화되고 인식이 몸을 파는 여성으로 바뀐 것입니다. 조선이 일제에 의해 망하면서 기생제도 역시 없어지므로 1패 역시 없어집니다. 그리고 2패 역시 일제 시대 말기에 이르러서는 권번의 교육이 유
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의 여성의 활약도 많아지고 있다. 하지만 아직도 여성들의 대부분은 현재의 우리사회가 아직도 남성 중심적이라고 생각하고 있다. 그리고 남성 중심적인 사회를 가져온 가장 큰 원인을 조선시대부터 이루어진 성리학적 여성관이라고 여기고
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불만을 야기 시킴
-표면상으로는 불만을 누그러뜨리기 위해 일제는 각급학교의 수업연한과 교과목을 일본인과 동일하게 한다는 방침표명 하였으나 종전과 별 차이 없었음
7. 미군 정기시대의 교육
-3년이라는 짧은 시기였지만 이 때 한국교육
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의 전례에 비추어 볼 때 나례에 등장하는 벽사적인 동물은 사자이기 때문이다. 그러므로 중국의 나례에서 흔히 사자무가 연행되었듯이, 우리 나라에서도 고려 말에 이미 나례에서 사자무가 연행된 것을 확인할 수 있다.
그 후 조선시대 성종(
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의 기본 원칙에 어긋난다”며 공개를 거부했다. (서울=연합뉴스)
지금까지 저희가 조사한 모든 것을 종합해 볼때 성적공개를 해야한다고 생각합니다.
- 결 론 -
우리나라 교육정책이 과거 조선시대부터 현재까지의 교육 정책(지배 이데올로
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의 아름다움
이원순 외 1인 공저 - 역사교육, 서울 : 정음출판사, 1990
안휘준 지음 - 한국의 미술과 문화, 시공사, 2000
조인규 저 - 조선미술사 Ⅰ. 고구려시대 고분미술
Ⅱ. 백제시대 미술
Ⅲ. 신라시대 미술
Ⅳ. 통일신라시대 미술
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의 인식과 그를 통해 나타난 사씨의 성격에 대해서 논의해 보았다. 서포는 아버지의 유고로 인해 어머니의 손에서 교육받고 자랐으며 이를 통해 어머니의 모습을 여인상으로 정립해나갔다. 사씨의 모습은 가장의 유고로 인해 가문의 흥망을
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의 조건
① 학습태세
② 요구상태(학습동기)
③ 관련정보의 학습
④ 연습의 다양성(적용)
3) 발견학습의 교육적 의의
① 교과 조직의 구조화
② 학습수준의 상승
③ 유추능력의 중시
④ 수업보조물의 활용
마시알라스의 탐구수업이론
1. 탐구
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의 연철본(쥬싱뎐·위싱뎐) 출현에 따른 서지적 문제」, 겨레어문학, 2000
김주현,「한국 고전 소설에 나타난 비극적 서정성 연구 :「주생전」,「위경천전」,「운영전」 중심으로」, 신라대 교육대학원, 2005
문범두,「<위경천전>에 대하여
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