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과정
3) 직관과 시범을 중시하는 동양무예인들의 비합리적 교육방식
4) 일상화된 부상의 위험
1.6 한국무예와 서양무예의 차이점
2. 무술, 무예, 무도의 개념
2.1 무술의 개념
2.2 무예의 개념
2.3 무도의 개념
3. 무술, 무예, 무도의 차이
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조선왕조실록본
「조선왕조실록」은 규장각에 태백산본(太白山本)과 정족산본(鼎足山本)이 전하고 있다. 이 두 가지 판본 중 태백산본은 국사편찬위원회에서 영인 출판(1955~1958년)하여 학계에 배포하였으므로,「조선왕조실록」하면 이 태백
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편찬자와 편찬일 책의 완성과 출간 날짜는 남북의 한글 기념일과 관련이 있는데, 북한은 창제일 1443년 12월 30일(『조선왕조실록』)을 기준으로 하여 ‘조선글 기념일’을 양력 1444년 1월 15일로 하고 있고 우리나라는 집필 완성일인 144년 9월
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과정
1. 조선 초기의 문학사적 위치 및 악장의 성립
2. 조선 초기 악장의 성격의 변용양상
3. 악장의 역사적 전개과정
4. 악장의 소멸
3. 악장의 형태와 분류
1. 악장의 분류
2. 단장체 악장
3. 연장체 악장
4. 주요 작가와
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과정은 적지 않게 힘들었지만 2박 3일의 답사를 다니면서 아는 만큼 보인다는 말을 절실히 실감 하게 되었다. 전등사에서 특히 관심 있었던 것은 범종이었다. 범종은 중국에서 만들어 진 것인데 우리나라의 종과는 다른 차이점을 가지고 있었
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과정을 중요시하는 실험이 되어야 한다
3) 유아의 발달 수준을 넘지 않아야 한다
4) 유아의 질문에 과학적인 대답을 하도록 해야 한다
5) ‘왜’ 라는 질문의 효과를 과대평가 하지 않아야 한다
2. 구성주의 과학 활동을 위한 부모의 역할
1)
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조선왕조실록의 전산화를 추진하면서 고전자료의 연구가 학문의 성격상 방대한 문헌자료를 대상으로 하는 것임에도 불구하고 그러한 작업들을 효과적으로 처리해 줄 수 있는 컴퓨터시스템의 혜택범위에서 소외되어 왔던 현실을 지적하였다
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과정과 유형에 관해 서술해주세요.
1) 한국 근대건축의 특수성
2) 개항기 서구 건축의 도입 과정과 유형
⑶ ????화성성역의궤????를 통한 화성의 복원과 세계문화유산 등재에 관해 설명해주세요.
1) ????화성성역의궤????를 통한 화성의 복원
2
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과정을 지켜보아야 했을 것이고 광복 이후 한국전쟁으로 인한 북한의 서울 점령은 싫던 좋던 규장각 도서의 수난의 시대였음을 전하고 있다, 이후 서울대학교 도서관 재건을 기화로 규장각의 도서가 정리되고 ‘규장각 도서 관리실’ 설치와
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과정을 살펴봄으로써 조선 후기에 우리 선조들이 ‘나라를 어떤 방향으로 다시 세울 것인가(국가재조)’라는 과제를 어떻게 풀어갔는지 알아보는 데에 있고, 그 과정에서 우암이 거론된 부분은 기축봉사, 악대설화, 북벌밀찰, 초구발 등의 사
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