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지도자문제점
[2]폭력을 쓰는 지도자의문제점
결론
1,기능과 역할의 리더십 해결방안
1. 태도 및 철학
3. 선수육성능력
4. 지도방법
5. 선수관리
6. 심리적 전략
7. 경험
8. 기타
저의 생각
1,리더쉽 해결방안
2,지도자
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리더십과 한국민주주의, 서울 : 나남출판
제임스 맥그리거 번스, 역사를 바꾸는 리더쉽, 지식의날개 Ⅰ. 지도자(리더)의 지도성
1. 전환적(변혁적) 지도성
2. 카리스마적 지도성
3. 문화적 지도성
4. 초지도력(superleadership)
5. 도덕적 지도
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리더십
(나) 종업원 중심적․직무 중심적 리더십
(2) 2차원적 관점
(가) 미시간 대학의 연구
(나) 오하이오 대학의 연구
(다) 관리격자이론
3) 상황이론
(1) 상황적합성 이론
(2) 경로-목표 이론
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리더십, 경문사
권영달(2009), 지도자의 길
문우사·이강옥 외(2001), 21C 리더십의 새로운 패러다임, 현대문화사
박치정(2000), 지도자와 리더쉽, 삼경문화사
신완선(1999), CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레
제임스 C. 헌터, 서번트 리더쉽(2006), 시
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지도자 밑에서는 갈등과 대립 그리고 불만이 커져서 조직의 비능률을 초래한다는 것을 우리는 이미 학습 한 바있다. 따라서 모든 조직은 훌륭한 지도자를 원하고 있고, 지향하고 있는 것이다.
참고문헌
- 김혜미, 변혁적 리더십과 거래적 리
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리더십 터닝 포인트, 아라크네 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지도와 지도성(지도력)의 개념
Ⅲ. 지도성(지도력)과 리더십(리더쉽) 이론
1. 지도와 리더쉽 귀인 이론
2. 지도의 거래적-변혁적 리더쉽 이론
1) 거래적 리더쉽(Transactional leadership)
2) 변혁
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리더쉽의 정의
2. 리더쉽 이론
1) 자질이론
(2) 행태이론
1) 오하이오 연구
2) 미시간 연구
3) 리커트의 리더쉽 연구
4) 행태이론의 발전
(3) 상황이론
1) 상황리더쉽이론 - Hersey와 Blanchard
2) 목표-경로 이론
<리더십의 평가와 선택>
<2부>
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리더십』(김기홍외, 휴머니스트, 2007)
『부의 미래』(앨빈 토플러, 김중웅 역, 청림출판, 2006)
『잭 웰치 - 끝없는 도전과 용기』(잭 웰치, 이동현 역, 청림출판, 2001) 1. 2007 대한민국이 원하는 리더쉽
2. 고려 성종의 리더쉽 - 조화와 균형,
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고찰을 통해서 자신이 리더가 되지않더라도 올바른 리더를 선출할 수 있는 안목을 키워야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 유형
3. 정치적 리더십과 지도자
4. 대한민국의 지도자
Ⅲ. 결 론
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지도자의 역할과 자질
1. 평생교육지도자의 역할
2. 평생교육지도자의 자질
Ⅲ. 평생교육지도자의 교수양식(teaching style)
Ⅳ. 교수자의 교수능력 향상을 위한 평생교육지도자의 과제
1. 평생교육지도자가 교수자에게 영향을 줄 수
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