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작용할 수 있기에, 직무에 대한 교육만 추가시키는 직무순환이 적절할 것으로 사료된다. 1. 서론 ? 직무재설계에 대한 방법과 설명
2. 본론 ? 구성원들의 만족도와 조직 운영 효율성을 높일 방법과 이유
3. 결론 ? 직무재설계에 대한 총평
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조직체행동개발 - 조직구조적 행동개발
Ⅰ. 직무 재설계
1. 직무충실화와 직무내재적 만족
2. 자율적 작업집단과 분임조
3. 변화담당자의 역할
Ⅱ. 목표관리 조직개발
1. 타당도조사와 사전준비
2. 공동목표설정
3. 목표를 통한 구성
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조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이
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관리직원은 이 모든 정보를 견적서에 기입하고 페더럴 익스프레스를 통해 IBM사의 판매원에게 보내진다.
이러한 전체 프로세스는 평균 6일이 걸리며, 때로는 2주일씩 걸리기도 한다.
2) 직무재설계의 내용
① 통제소를 설치하여 거래의 처리
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직무재설계
2. 근로시간의 재조직
▷ 자기 사무실이 없는 회사 - IBM의 모빌 오피스
3. 선택적 복리후생제도
▷ 복리후생대행업체 - 하이에치알
4. 가정과 일의 조화
5.경영참여의 확대
▷ 근로자들의 경영참여 성공기 - 제록스
§ 인적자원관리
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