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이론적 고찰
1)리더십의 개념
2)리더십의 특징
2. 한국 리더십의 문제점과 요구 방안
1)효율적 갈등관리를 통하여 사회를 통합시킬 수 있는 리더십
2)도덕적인 리더십
3)적실성 있는 인사능력을 가진 리더십
4)정보화 사회의 리더십
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이론을 통해 벡과 엘리스는 치료로 연관 지었고 벡의 인지치료에서 사회복지실천과의 연관성은 환경적 요인을 어떻게 지각하느냐에 초점을 두어 인지 왜곡이나 비합리적 신념을 바꿈으로써 문제가 되는 정서와 행동을 통제할 수 있다고 가
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기본가정
7. 행동발달에 관한 관점
8. 사회체계에 대한 이해
1) 가족과 집단
2) 지역사회와 조직
3) 사회문화체계
9. 사회복지실천에의 적용
1) 적응행동과 증상에 대한 관점
2) 치료 목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 기법
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조직의 이사회에 대한 이론적 배경
1. 이사회의 역할과 기능
1) 이사회의 전통적 역할과 기능
2) 체계이론 관점에서의 이사회의 역할과 기능
(1) 내적기능
(2) 외적기능
2. 이사회의 역할에 따른 분류
1) 법적 요건의 충족만을 위한 이사회
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관점의 차이이다.
(1) 프로이드 정신분석상담이론
프로이드는 인간을 비합리적이고 결정론적 존재로 보았다. 행동은 무의식적 사상 속에서 전개되는 본능적 충동에 의하고 모든 생의 목표는 죽음이라고 보는 비관적 입장에서 인간을 이해했
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평가
1. 평가에 관한 기본 개념
2. 평가의 절차
3. 평가의 영역
4. 평가의 문제점
G. 장학의 문제와 발전 방향
1. 장학의 문제
2. 장학의 발전 방향
3. 장학 요원의 변화․혁신 지향성
H. 발표를 하면서
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이론
3. 정서지능(EQ)
* 지능검사
1. 지능검사의 종류
2. 지능지수
3. 지능지수에 대한 오해
4. 지능지수 해석 시 유의사항
* 특수학습자의 유형
* 창의력
1. 창의력의 개념
2. 창의력의 요인
3. 창의력과 지능의 관계에 대한 관점
4. 창
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이론을 주창하는 것이 아니라 행동으로 나타나는 실체에 역점을 두고 있다. 비록 행동의 근원을 밝히는 이론적 근거가 미약하더라도 청소년들의 일상행동은 그에 젖어 있어서 교육적 차원에서의 논의는 불가피하다고 본다. 교육학적인 입장
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이론의 비판과 한계점
6. 사회체계에 대한 이해
1) 가족과 집단
2) 사회문화체계
7. 사회복지실천에의 적용 - Aron T. Beck의 인지적 성격이론
1) 심리적 건강의 원인에 대한 관점
2) 주요개념
3) 인지의 수준
4) 인지적 왜곡과 재
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이론은 스포츠의 긍정적 측면을 부각시킴으로써 현대사회에 있어서 스포츠의 정당성을 제공하여 줄 뿐만 아니라, 스포츠와 사회구조의 관계성을 비교적 명확하게 설명하여 주고 있다는 점에서 스포츠 사회학의 지배적인 이론적 패러다임으
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