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조직의 효과성을 결정하는 목표, 자원, 기술, 구조적인 특성 등을 소홀히 다루는 경향이 있으며, 인간행동의 동인으로 작용하는 경제적 보상이 전혀 고려되지 않았다. 하지만 인간관계이론은 조직구성원 간의 관계가 성원과 클라이언트 간의
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이론에서 설명하는 혼돈 속에서 질서를 찾는 과정
①자기조직화: 비선형 변화를 일으키는 사물 또는 현상들이 자기 스스로 구조와 질서를 갖추어 나가는 것
②공진화: 계를 구성하는 각 개체들이 끊임없이 서로에게 적응하면서 변화해 가는
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관리회계시스템과 경영성과의 관 계. 회계저널.
한우석, 김재열(2008). 의료기관평가가 병원의 경영성과에 미치는 영향. 대한경영학 회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 품질의 개념
2. TQM의 개념
3. TQM의 구성요소
4. TQM의 발달과정
5. TQM
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조직체와의 일체감
(4) 의사결정시스템
6. 사례 분석
(1) 도요타자동차 (2) 혼다기연주식회사 (3) CMOS와 액정 기술
(4) 워크맨 문화 (5) 자동차에 나타난 기쿠바리 정신
(6) 가정용 VTR
7. 일본기업문화의 이슈화된 문
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특성에 대해 논하시오.
1) 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질
(1) 청소년 이해 능력
(2) 교육적 전문성
(3) 윤리의식과 인권 존중
(4) 의사소통 및 관계 형성 능력
(5) 위기대응 및 안전관리 능력
(6) 자기성찰과 지
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리더십측정, 감수성훈련, 팀 훈련 등의 조직개발기법들이 적용되다가, 점차 경영혁신과 조직활성화 그리고 새 조직문화개발을 목적으로 의식조사 그리고 행동개선과 조직변화방향으로 다양한 조직개발기법들이 활용되어 왔다. 특히 근래에
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리더십을 개발하고 이를 통해 조직의 과업수행을 효율화할수 있다. 교육행정의 정의
교육행정의 성격
교육행정의 원리에 대해서 설명하시오
과학적 관리론 1910~1930
과정화 이론
관료제론
인간관계론
행동과학론
다원론 체제이론
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리더
부하와의 관계를 중요시하고 권한을 위임하며 지원적 업무환경을 조성하여 부하의 개인적 발전과 성장, 성취 등에 관심을 가지며 부하에게 자유재량권을 많이 주는 관리행동 스타일의 리더
3) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
리더십
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이론
8. Adams의 공정성 이론
9. Locke의 목표설정이론
10. 직무풍요화 이론
[4] 지도성이론
1. 지도자 특성론
2. 지도자 행위론
3. 상황적 지도성론
4. 변혁적 지도성론
5. 교육적 지도성론
[5] 조직이론
1. 조직의 개념과 원리
2. 관료제
3.
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조직 상황에서 큰 효과를 발휘할 수 있고, 일부 지도자들이 구성원들에게 미치는 특별한 영향력을 효과적으로 설명하는 장점이 있다.
4. 슈퍼리더십 이론
슈퍼리더십은 Manz와 Sims에 의해 제안되었다. 이 이론은 지도자만의 독특한 특성이나 능
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