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피들러의 상황적합이론
가. 피들러의 리더십 상황변수
나. 효과적 리더십과 상황과의 관계
2. 리더십 상황모형
가. 리더십 유형
1/ 지시적 리더십
2/ 설득적 리더십
3/ 참여적 리더십
4/ 위임적 리더십
나. 부하의 성숙도
다.
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교육과학사 / 2016 전통적 리더십
I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행동이론
III. 리더십 상황이론
1. 피들러의 리더십 상황이론
2. 허시와 블랜차드 상황모형
3. 하우스의 경로-목표이론
4. 브룸과 예톤 리더-참여모형
* 참고문헌
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피들러의 상황적합이론
1. 리더십 스타일
2. 상황요인
1) 리더와 부하의 관계
2) 과업의 구조
3) 직위권력
3. 리더십 스타일과 상황의 적합관계
II. 허쉬와 블랜차드의 상황모형
1. 리더십 스타일
1) 지시형
2) 코치형
3) 참여형
4)
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에너지를 쏟는다. Ⅰ. 리더십의 의의 및 리더십 이론의 발전 과정
Ⅱ. 피들러의 리더십 유효성 상황이론
Ⅲ. 하우스의 경로-목표이론(Path-goal theory)
Ⅳ. 허시와 블랜차드의 상황모형
Ⅴ. 수직쌍연결모형(Vertical dyads linkage theory)
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호할 수 있는 리더십으로 거듭날 수 있을 것이다.
3. 결론
수많은 조직과 관계 속에서 우리는 누구나 리더가 되고 싶은 욕구를 갖고 있으며, 이러한 리더로써의 자질을 평가하는 방법은 여러 가지가 존재한다. 리더십을 특성이론과 행동이론
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자유형
제4절 리더십의 수준
1. 최고관리층의 리더십
2. 중간 관리층의 리더십
(3) 하위관리층의 리더십
제5절 리더십의 측정과 개발
1. 리더십의 측정
2. 리더십의 개발
1) 개인행동 수준의 리더십 개발
2) 집단행동 수준의 리더십 개발
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리더쉽 연구에서 가장 오래된 역사를 가지며 개인의 천성적 자질 때문에 지도자가 된다는 주장이다.
1920- 1950년대 미국에서 주류를 이룬 이론으로서 성공적인 리더의 성격속성을 가려
내는 방법이다.
[도표 1.1] 리더쉽 특성이론의 연구대상
연
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오하이오 연구
2) 미시간 연구
3) 관리격자이론
(3) 상황이론
1) 상황적합이론
2) 경로-목표이론
3) 리더십대체물이론
3. 현대사회에서 요구되는 ‘리더십’
(1)
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피들러(F. E. Fiedler)는 상황적응론적 리더십모형을 통해서 리더십의 유효성은 리더와 집단구성원의 상호작용과 그들이 처해 있는 상황의 적합성에 따라서 결정된다고 주장하고 있다.
다시 말해서 과업지향적이거나 관계지향적인 리더십은 상
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카오스북, 2016 리더십 상황이론
I. 피들러의 상황적합이론
1. 리더-부하의 관계
2. 과업구조
3. 리더의 직위권력
II. 허시와 블랜차드의 모형
1. 지시형 리더십
2. 설득형 리더십
3. 참여형 리더십
4. 위임형 리더십
* 참고문헌
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