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대학원 국어교육과 박사학위논문.
최지현(1998), 문학감상교육의 교수학습모형 탐구, 선청어문 제26집, 서울대학교 사범대학 국어교육과. 1. ‘손가락과 달’ 그리고 이론의 실천성
2. 화자론의 문제 의식과 그 한계
3. 이중 청자의 기반
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미술치료의 의미와 역할 - 신경화학적 관점 중심으로 -」,『한국예술치료학회지』제8권 제1호.
2. 사이트
중앙일보(https://www.joongang.co.kr).
동아사이언스(https://www.dongascience.com).
보험저널(http://www.insjournal.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. PTSD란
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미술사』, 예경. p. 4.
-레티 M. 러셀, J. 샤논 클락스(황애경 옮김) 2003 『여성신학사전』, 이화여자대학교 출판부, p. 108.
-낸시 헤더웨이(신현승 옮김), 2004 『세계 신화 사전』, 세종서적, p. 159.
-프리드리히 헤르(김기찬 옮김) 1997 『중세의 세계
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학과 입학정원 확대정책이 지방·중소병원의 간호사 확보수준에 미친 영향, 서울대학교 대학원 논문, 2016.
오송자, 간호정보시스템의 시험 평가 방법에 관한 연구, 호서대학교 벤처전문대학원 논문, 2013.
육설연, TQM의 문제해결절차(PDCA) 기반
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대학원, 윤현정(2003)
한국 전통 주거에 나타난 환경조절방식의 현대화 적용에 관한 연구, 고려대학교, 박성훈(2011)
문화재청(한국 세계문화유산, 사이버문화재탐방 등), www.cha.go.kr, ‘구례 운조루’
네이버 백과 답사여행의 길잡이, 가야산과
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할 수 있을지 논해 보자.
Ⅴ. 참고 문헌
Cathy A. Malchiodi, 미술치료, 조형교육, 2000
Virginia M. Axline, 딥스, 샘터, 2002
주리애, 미술치료 요리책, 아트북스, 2003
김명신, 미술작품감상을 통한 미술치료의 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, 2003
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미술의 기본요소와 조형원리에 기초한)아동미술의 이해와 지도」, 양서원, 2006.)
B. 미디어에 따른 미술의 변화
우리가 흔히 접하는 21세기의 첨단미디어가 발달하기 이전에 시초가 되는 미술의 미디어는 무엇이었을까? 그 시초는 자연물이라
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미술검사에서 내담자의 작품을 보고 이해한다. 즉, 처음 단계에서 사정이 필요하며 가족력, 문제, 부모 상담을 통한 초기면접, 관찰, 지능과 인성 검사, 미술검사, 행동평가 등을 통해 진단하고 평가하여야 한다. 검사는 여러 가지 종류가 있으
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조형능력의 발달단계
1) 유아 조형능력의 발달단계
2) 입체 조형활동의 발달 단계
5. 조형활동의 종류
1) 그리기
2) 만들기
3) 꾸미기
4) 찍기
5) 평면조형활동
6) 입체조형활동
6. 조형활동에서 교사의 역할
1) 미술
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문제를 해소할 수 있다.
Ⅹ. 결론
미술교과에 있어서 평가는 교과 특성을 고려하여 개인의 주관적인 감정, 정서, 개성, 창의성을 생각해야 하고, 창작의욕의 저하와 정서를 해치는 상대화, 등급화, 점수화는 지양되어야 할 것이다.
따라서 평가
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