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교육만의 본질을 찾고 그 특성을 살려야 한다는 것을 의미하고 초등교육의 체제정비를 위해서는 새로운 사상적 기반이 필요하다. 이러한 문제를 해결할 수 있고 초등 교육론을 말하고 있는 교육론자의 하나로 존 Dewey를 선정하였다.
Dewey는 인
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교육과학사 1998
박영환 「존듀이의 재고찰」 성원사 1986
박준영 「존듀이의 교육사상」 경성대학교 출판부 1995
정덕희 「듀이의 교육철학」 문음사 1997 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 실용주의(pragmatism)
Ⅲ. 실용주의 교육철학자 듀이(J.Dewey)
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듀이가 보기에 반성적 사고를 신장시키는 것이 바로 교육이 겨냥해야 하는 목적이어야 한다(HWT). 반성적 사고의 능력이 신장됨으로 인하여 우리는, 듀이의 말처럼, 성장의 각 단계마다 더 성장할 수 있는 능력을 부여받을 수 있으며, 교육을
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교육환경개선, 교사
충원에 우선적으로 사용해야 한다.
5) 7차 교육과정의 철폐와 새로운 교육과정을 만들기 위해 교사단체가 중심이 되는 교육
과정 개선위원회를 만들어야 한다.
이상과 같이 우리나라 7차 교육의 문제점들은 현실에서 여
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교육의 과정을 주도해야한다.
C : 교육에서 경쟁은 아동을 동기화시키는 중요한 수단이라고 생각한다. 그러므로 교사는 경쟁을 적절히 활용할 필요가 있다.
①A ②B ③A, C ④A, B, C
1. 존듀이
2. 실용주의
1) 실용주의의 의미
2) 실용주의의 성립과
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탐색. 한국교육학회. 1. 서론
2. 인간행동의 계획적변화 - 정범모
3. 세 가지 준거를 필요로 하는 교육 - 피터즈
4. 상구와 하화의 과정 - 장상호
5. 어린 세대의 체계적 사회화 - E. 뒤르켐
6. 경험의 계속적 구성 - J. 듀이
7. 결론
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교육하자
학문중심교육
- 생활중심교육 문제점 : 실용화 응용화에 중점을 맞추다보니 과학 수학 물리 등의 자연과학 교과목들이 많은 학생들에게는 어려움을 느끼게 할 뿐만 아니라 그것들을 계층적 학습을 요구하고 있으므로 기피하는 현상
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교육이 일선학교에서 꽃을 피우지 못한 실정과 과학기술의 발달로 인한 공해문제, 월남전쟁의 대량학살, 미국의 국가적 교육평가에 의한 부정적 결과, 과학을 선택하는 학생수의 감소 등의 문제점을 해결하려는 입장으로 S-T-S 교육이 나타남
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존듀이의 자유주의와 우리 시대의 자유주의
‣ Chapter 10, 개인의 권리와 공공의 선, 무엇이 우선인가
자유와 공동체를 말하다 --- Part 3
‣ Chapter 11 모두를 위한 경제정책은 무엇인가?
‣ Chapter 12 시장중심주의가 시민의식을 어떻
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교육학 개설(박영사)
진용일, 교육원론(동문사)
위대한 교육사상가들Ⅳ 연세대학교 교육철학연구회 편, 교육과학사, 2000.
서양교육의 이해 -역사와 사상- 조경원 외, 교육과학사,2004
경험과 교육, 존 듀이, 엄태동 편저, 원미사, 2001.
Ivor Morrish
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