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사회와 아동문제
Ⅳ. 아동복지의 원칙
Ⅴ. 아동복지 서비스 프로그램
Ⅵ. 아동복지의 과제와 전망
제2절 청소년 복지
Ⅰ. 청소년 복지의 정의
Ⅱ. 청소년 복지의 이념
Ⅲ. 청소년기와 청소년의 특성
Ⅳ. 현대사회와 청소년 문제
Ⅴ. 청
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사회에 적응하고 기초학력이나 직업훈련을 받을 수 있는 계속교육의 기회가 부족하다.
따라서 학교 밖에서도 청소년이 가지고 있는 특기와 적성을 발휘할 수 있고 이들의 필요성에 맞춘 프로그램을 지원하고 또 다음 수준으로 나아갈 수 있
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종합사회복지관 등에서 아직 활성화되어 있지 못하고 있는 실정이다. 이것은
아마도 자아개념강화 프로그램을 운영할 수 있는 전문가의 부족이 그 원인일 것으
로 사료된다. 관련기관의 전문가 채용 혹은 기존 직원의 재교육을 통한 전문성
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집단적인 사회적 행동이 요청된다는 것은 개인적인 차원에서의 노력이나 조치에 의해서는 개선이나 해결이 거의 불가능하기 때문에 지역사회와 정부의 개입에 의해서만 해결될 수 있다는 것을 의미한다. 의료비용이 많이 지출될 수밖에 없
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제7장 사정단계
제8장 계획수립단계
제9장 계획실행 및 점검단계
제10장 평가 및 종결 단계
제11장 민간 사례관리: 종합사회복지관의 경우
제12장 공공 사례관리
제13장 민·관협력 사례관리
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제7장 사정단계
제8장 계획수립단계
제9장 계획실행 및 점검단계
제10장 평가 및 종결 단계
제11장 민간 사례관리: 종합사회복지관의 경우
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제7장 사정단계
제8장 계획수립단계
제9장 계획실행 및 점검단계
제10장 평가 및 종결 단계
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제7장 사정단계
제8장 계획수립단계
제9장 계획실행 및 점검단계
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집단치료
(3) 성피해 청소년 가족치료
(4) 성학대 피해자를 위한 센터
4. 성학대(성폭력)예방
1) 현재 실시되고 있는 대표적 사례
2) 부모를 위한 아동 성 학대 예방법
3) 어린이를 위한 성폭력 예방 교육
4) 상황에 따른 대처 방법
5)
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Sage Publications, Inc.. Ⅰ . 사회복지관에서 가족복지의 필요성과 어려움
Ⅱ . 가족복지의 개념규정에 따른 사회복지관 가족복지사업
Ⅲ . 사회복지관 가족복지프로그램의 개발원칙과 예시
Ⅳ . 사회복지관에서 가족복지 실천방법
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