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교수 학습 과정안
<문제 파악>
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
<문제 추구>
- 학습 방법 및 순서 확인
<문제 해결>
- 예시 작품 감상하기
- 작품 구상 및 계획하기
- 작품 만들기
<적용 및 발전>
- 작품 감상하기
<정리>
- 알
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다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.(30점 배점)
1) 유아 다문화교육의 중요성
2) 유아 다문화교육 프로그램 내용
3) 유아 다문화교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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레크리에이션활동의 중요성 및 역할
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 레크리에이션
2. 레크리에이션활동의 중요성
3. 레크리에이션활동 역할
III. 결 론
IV. 느낀점 및 시사점
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 느낀
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교수와 학습 과정이 일치되지 않을 수도 있다. 그러나 교수·학습의 과정은 뚜렷한 목적성을 가지고 영유아를 올바르게 지도해야 함을 잊지 말아야 한다. 유아들을 지도함에 있어서 유아들의 발달에 따른 능력, 집단유형과 주도적인 역할 분
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교수·학습방법을 제대로 이해할 수 있는 기회가 되었던 것 같다.
4. 참고문헌
영유아교수방법론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 1. 서론
2. 본론
2-1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2-1-1. 성숙주의에 따른 교수
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놀이 조력자 및 교수자의 역할이 되어 적절한 개입을 할 수 있어야 한다. 교사는 유아가 올바른 성 관념을 가질 수 있도록 돕는 과정을 통해 결과적으로 해당 유아가 사회적으로 잘 기능하는 성인으로 성장할 수 있는 밑거름을 만들어주며, 동
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, 경기대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아와 유아의 대그룹 활동을 위한 바람직한 교수원리와 교사의 역할
2. 영아용 이야기나누기 활동계획안(내 몸이 하는 일)
3. 유아용 이야기나누기 활동계획안(날씨와 계절)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교수-학습 방법 측면에서 본 자유 선택 활동시간의 놀이 계획-실행-평가 활동 현황이 오히려 영유아에게 부정적 영향을 미칠 가능성이 있다고 볼 수 있기 때문입니다.
4.참고문헌
김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과
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교수학습의 본질, 유아교육의 목적, 아동관, 놀이의 기능과 교사가 유아에게 미치는 잠재적 영향력 등에 대하여 어떻게 생각하는가에 따라 환경구성, 교수자료, 교수방법, 교수내용, 유아와 교사의 상호작용 본질 등이 달라질 수 있다. 이때
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놀이 활동을 지도하고 교육법을 달리해야 할 것이다.
IV. 출처 및 참고문헌
영유아교수방법론. 1~3강 강의안 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
목차
I. 서론
II. 본론
II.1. 성숙주의에 따른 원리
II.2. 행동주의에 따
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