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복지를 함께 고려하는 시각과 정책이 요요청 된다. 최근 시설 평가를 3년마다 실시하고 있지만, 단 하루의 평가단의 관찰로는 현황을 파악하기에 미흡하다. 기존의 아동양육시설이 지역사회에 개방되어 아동상담, 일시보호, 급식, 프로그램
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사회복지학과
OOO외 8명
supervisor
O O O 부 장
결
재
담 당
관 장
OOOOO종합사회복지관
Ⅰ. 실습 목적 및 목표
1. 실습이란
2. 실습의 목적
3. 실습의 목표
1) 지식의 습득
2) 전문적인 기술의 개발
Ⅱ. 실습개요
1. 실
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프로그램의 대한 진행 사항과 결과에 대하여 보고를 한다.
6. 보고서 유형
(1) 내용
1) 프로그램 진행 사항
2) 회계보고
(2) 보고 방식
각 개인마다 우편발송 한다.
7. 보고시기
교육프로그램의 평가를 마친 후 1주일 이내에 우편발송을 실시한다.
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사회복지서비스 혜택을 받을 수 있도록 돕는다.
(7) 클라이언트에게 또래집단의 역동적인 문화 및 성장을 체험할 수 있도록 돕는다.
(8) 클라이언트 모와 클라이언트 형도 클라이언트와 클라이언트 아버지를 위해 가사를 분담하고 클라이언트
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평가
* 운영회계감사(운영감사)
- 규정준수 회계감사의 약점을 보완하기 위한 것
- 예산과 관련 된 바람직한 프로그램 운영의 산출여부, 조직목표 달성을 위한 효과성 및 능률성 등의 문제에 초점을 둠 2교시 사회복지실천
- 사회복지실
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복지 대상과 전달체계
라. 요보호아동 발생 예방
1) 상담기능의 강화
2) 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
3)요보호아동 자립지원 강화
4)국내입양활성화
5)그룹홈형태의 보호제도 개발
마. 사회자원의 배분정책
<참고문헌>
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사회복지사1명, 자원봉사자4명
-요리활동을 위해 시장을 본다.
-요리를 만들어 먹고 서로 평가한다.
평가 및 만족도
11월 3주
그동안의 통합활동 프로그램의 성과를 확인하고 활동을 정리하며 평가한다.
사회복지사1명, 자원봉사자2명
- 프
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복지재단 차량지원사업 선정(마티즈 지원)
ㆍ2006. 12 제 2회 해피페스티벌
ㆍ2006. 12 서울시사회복지관 평가 결과 우수복지관 및 우수프로그램 선정
ㆍ2007. 2 전체직원 해외연수 참가
ㆍ2007. 3 남성 어르신 집단프로그램 “ 띠앗머리 ” 시작
ㆍ200
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학과
3. 정보통신실
4. 매체개발실
5. 영상제작실
6. 교내외 지원기관 확보
1) 교내 협력기관
2) 협력기관
Ⅵ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 고려사항
Ⅶ. 원격대학(가상대학, 사이버대학)의 평가
1. 사업추진 환경과 평가 결과 종합
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사회복지 프로그램을 통해서
이행했는지를 확인하기 위한 것
1. 프로그램의 평가목적
4) 평가의 활용
(1) 직접적인 결과(objective)의 활용
클라이언트의 문제해결을 위해 적용한 개입기술과 프로그램의 효과성을 측정하는데 활용
(2) 중간 결과(
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