|
건강증진의 이론과 적용』, 대구대학교 출판부, 2011.
정경희 외 공저(2012), 노인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
이재국(2013), 보건의료제도의 발전 방향, 한국보건사회연구원
김일순(2008). 건강증진 : 새 시대 의료의 새로운 지평,
|
|
|
건강증진 프로그램의 다른 영역의 토대로 지지할 수 있도록 프로그램 초기에 개발되어야 한다. 환경은 그 다음으로 가장 중요한 영역으로 간주되는데 학생과 교직원에 대한 기초를 설정하기 때문이다. 이들 세가지 영역이 확보되어지면 교육
|
|
|
학생들의 인터넷 사용 조절 능력 향상을 위한 다양한 교육 프로그램을 실행하도록 하는 것이 필요하다고 생각된다.
◈ 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 방송통신대학교출판부 2013
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이
|
|
|
건강증진 프로그램이 비만 지적장애 학생의 시체변화 및 자기효능감에 미치는 영향>, 한국지적장애교육학회, 조철환, 이승민, 이나래, 김은하, 2020.
https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3846605
<학생 건강관리 개념과 보건교사의 직무에
|
|
|
학생(청소년)의 흡연 예방교육 사례
1.사회적 진단
2.역학적 진단
3.행동 및 환경적 진단단계
4.교육 및 생태학적 진단단계
5. 행정 및 정책적 진단단계
6. 프로그램 시행
1)대상
2) 목적
3)목표
4) 프로그램 계획
5) 세부일정
6)세부 교육 내
|
|
|
증진에 책임의식을 느끼고 있다는 것을 증명한다.
Ⅳ. 참고문헌
이경은(2003). 가족자원봉사 경험과 가족의 건강성에 관한 연구. 한국사회복지학회지.
장덕희(2001). 가족자원봉사프로그램에 관한 연구. 한국가족복지학회지.
김선미(2009). 학생상
|
|
|
프로그램의 효과성 증진 방안: 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로, Health and Social Welfare Review, 2017
김기숙 외, 초등학생의 인터넷게임중독에 영향을 미치는 부모관련 변인, 아동간호학회지 제15권 제1호, 2009년 1월 청소년건강과간호 2022년 출석
|
|
|
학생들의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인에 대한 메타분석, 한국교원대학교 교육대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초중고등학생의 스마트폰중독
2. 초중고등학생의 스마트폰중독으로 인한 문제점
3. PRECEDE-PROCEED 모형의 개요
|
|
|
건강증진행위의 영향 요인 과거의 건강 관련 행위 경험은 건강증진행위에 참여할 가능성에 대해 직간접적으로 영향을 미치는 변수로, 현재의 건강증진행위에 대한 과거 행위의 직접적인 영향은 그 행위의 세부사항에 일일이 주의를 기울이
|
|
|
프로그램 적용을 통한 금연지도 시범학교 운영보고서 (1998)
3. 이형국, 학교보건, 홍경 (2000. 8)
4. 한국보건사회연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문), 청소년의 흡연과 환경적 요
|
|
메뉴펼치기
