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교육론의 쟁점과 문법 교육의 내용, 국어교육, vol133, 한국어교육학회, 2010.
이영아, 중국 인터넷 통신언어의 사회언어학적 고찰, 이화여자대학교 대학원 논문, 2006.
이정복, 통신 언어로서의 호칭어 ‘님’에 대한 분석, 사회언어학8권 2호, 한
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교육 등 문화매개에 있어서 다양한 현대적 대응 방식을 조사하시오. (각 박물관의 홈페이지를 참고) 특히 새로운 전시 기술, 온라인 컬렉션, 가상 투어와 같은 혁신적 기술을 포함하여 분석하며, 디지털 시대에 파리의 박물관들이 역사적 진실
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대학의 선진화,국제화 사례
㉠미국
㉡프랑스
㉢영국
㉣호주
㉤일본
㉥독일
3.우리나라 대학의 선진화, 국제화의 필요성
4.우리나라 대학의 선진화,국제화를 시도한,시도하고 있는 사례
㉠한국교육개발원
㉡포항공대
㉢해
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교육 형태에 대한 비판, 아이들의 선한 보성과 무한한 가능성에 기초한 교육
생태학교 형
영국 하트랜드의 ‘작은 학교’
한국의 ‘간디학교’
생태와 노작, 그리고 지역사회와 학교의 연계를 중시
재적응 형
우리나라의 ‘영산성지고등학교
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교 세계관 교육」협성대학교 대학원 석사학위논문
김성옥(2013)「다문화 이혼가정 중국인 어머니가 인식한 자녀양육의 어려움과 지원서비스의 문제점」중앙대학교 대학원 석사학위논문
김수연(2011)「다문화가정의 사회적응 실태분석과 정
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대학교
◎ 박규석·이헌(1997), 멀티미디어 개념에서 활용까지, 기다리
◎ 이영주(2001), 멀티미디어를 활용한 중국어 교육, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 이만재·이상선(1998), 멀티미디어 교과서, 안그라픽스 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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98), “한국어 문체의 현대화 과정 연구”, 『어문학연구』7, 상명대학교언문학연구소
<사전>
국립국어연구원, 『표준국어대사전』, 전자판
연세대학교 언어정보개발연구원, 『연세한국어사전』, 한국브리태니커회사 웹사전
중국사회과
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교사들은 각자의 의견과 반영을 나눌 수 있는 의사소통적인 이해가 요구된다. 그리고 학교 내에서 상호협력 활동을 활용할 수 있어야 할 것이다.
4. 참고 문헌
1) 유은영ㆍ조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2) 임경옥(20
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대학교 글로벌정치연구소
이왕휘(2009), 세계금융위기 이후의 국제정치경제, 국가안보전략연구소
이혜정(2009), 보호책임의 국제정치, 서울대학교 국제문제연구소
정진영(2007), 한국에 있어서 국제정치/관계학교육, 한국국제정치학회 Ⅰ. 서
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교육 프로그램 개발 활용을 통한 긍정적 자아개념 형성 방안, 전라북도교육청
이진숙(2011), 심성계발 프로그램이 초등학교 아동의 긍정적 자아개념 형성에 미치는 영항, 아주대학교
이상화(2003), 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 교수 전
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