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중국의 영향력을 강화하나가기 위한 방안으로 중국을 기준으로 서쪽 내륙으로 출구를 확보하겠다는 전략을 뜻한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 살펴본 주요 역사공정과 중국몽은 중국이 전 세계의 초강대국으로 성장하여 중화주의를 실현하고자 하
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패권이란?
1. 어떤 분야에서 우두머리나 으뜸의 자리를 차지하여 누리는 공인된 권리와 힘
2. 국제정치에서 어떤국가가 경제력이나 무력으로 다른 나라를 압박하여 넓히는 권력
패권의 종류?
1. 위로부터의 패권
2. 아래로부터의 패권
중국
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중국의 중화세계관과 동북아 정책」
2)네이버 백과사전 http://www.naver.com
3)인터넷으로 검색한 각종 신문 기사 Ⅰ. 개황
Ⅱ. 이전의 동북아 질서-중화주의
1.중화주의란 무엇인가?
2.정치․군사적 측면에서의 전통적인 중화주의
3.경제
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중화주의’는 현재의 필요에 따라 과거의 역사를 재단하고 일방적으로 현재적 관점만을 과거의 역사에 관철시키는 역사관이다. 역사란 ‘과거와 현재의 (동등한) 대화’이어야 하는데 중국은 자국의 갈등을 해결하기 위해 과거보다 현재를
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중국, 또한 아시아를 논할 때 결코 빼먹고 논의가 이뤄질 수 없는 중국이 진정으로 부국(富國)을 이루고자 한다면, 중화주의는 많은 방해가 되는 요소일 것이라는 것이 내 생각이다. ꊱ 개론(開論)
ꊲ 중국이론가들의 공통점 - 실
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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