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유아 상호작용 간의 관계.
김정희 (2014). 예비유아교사의 인성특성 및 유아인성교육에 대한 인식. 원광대학교 대학원 석사학위논문.
김하늬 (2012). 보육교사의 정서기능, 교사효능감 및 직무만족도가 보육교사의 행복감에미치는 영향. 중앙대
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.2014.한국보육진흥원 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 수. 조작 놀이의 교육적 가치
2) 다문화 교육과 관련된 수. 조작 놀이 7가지
3) 교사의 놀이 지원 방법과 역할
4) 그 외 유아 다문화 교육의 이론적 가치
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육과학사, 2005
- 김현진, “보육교사의 표준보육과정 운영 및 평가 실태”, 경원대, 2011
- 김경미, “만2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식”, 이화여자대학교, 2009
- 지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유
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중앙대학교 석사 학위논문.
이연섭(1995). 유아 교육과정, 서울:창지사.
이석무(1995). 아동보육사업 경영 경제론, 혜화당.
이성진(1993). 21세기를 대비한 우리나라 영유아보육의 발전방안 모색, 우리 아이들의 보육을 걱정하는 모임, 21세기의 영유
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유아의 사회적 능력 형성, 유아교육학술대회(한국어린이육영회)
최승주(1999) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과
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유아의 사회적 능력 형성, 유아교육학술대회(한국어린이육영회)
최승주(1999) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 C형] 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과
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유아 교육용 CD-Rom 타이틀 개발. 숙명여자 대학 교 아동연구. Sookmyung Journal of Child Study 제 14집 제2호 pp.135-160
최지연(2002). 유아용 CD-Rom Title의 교육적 적합성과 유아의 언어적 반응연구. 중앙대학 교 대학원. 석사학위 논문.
Susan W. Haugland, June L. W
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대학교 어린이생활지도연구원(1996). 연세 개방주의 유아교육과정. 서울: 창지사
⑪ 성영혜 윤석희 이경화 공저(1993). 부모교육. 서울: 문음사.
⑫ 한국어린이육영회(1993). 기관중심 부모교육 운영의 실제 Ⅰ. 서울: 한국어린이육영회.
⑬ 중앙
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유아교육학회,23(1)
조호제(2009)「교사의 발달단계에 따른 수업 전문성의 차이분석」한국열린교육학회, 17(2)
홍은경(2003)「유치원 초임교사를 위한 멘토링 과정」중앙대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 전문
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유아교육기관 교사를 위한 유아체육활동의 이론과 실제」양서원
정영숙,김영희,박범혁(2001)「아동 발달과 부모교육」시그마프레스
허윤정(2009)「영아 실외놀이 경험의 교육적 의미 탐색」중앙대학교 대학원 박사학위논문
황희숙,이희영,
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