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중앙일보(https://www.joongang.co.kr).
서울신문(https://www.seoul.co.kr/news).
머니투데이(https://news.mt.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연극성 성격장애란?
2. 자기애성 성격장애란?
3. 반사회성 성격장애란?
4. 경계성 성격장애란?
5. 연극성 성격장애
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대학원 국어교육전공, 2006
구자황, 이문구 소설연구: 구술적 서사전통과 변용을 중심으로, 성균관대학교 대학원 국어국문학과 현대문학전공, 2001
최종우, 1970년대 농민소설에 나타난 현실인식 : 송기숙의『자랏골의 비가』를 중심으로, 중앙
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중앙대학교 출판부, 2002
-최종명, 이정주 공저 『패션섬유학』,서울:신광 (2002)
-이윤정 『옷이 우리를 죽인다』, 기린원 (2010)
▶ 뉴스기사
-동아 일보 < “이 옷 안에 녹차 있다”… 패션에도 ‘로하스’ 열풍> 기사 발췌, 2009.09.27
(http://new
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1) 보고문/리포트 쓰기
2) 논문 쓰기
9. 실용문 쓰기
1) 서간문
2) 일기문
3) 독후감
4) 기행문
5) 식사문
6) 자기소개서
7) 이력서
10. 예술문 쓰기
1) 시
2) 소설
3) 희곡
4) 시나리오
5) 수필
6) 평론
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대학교 대학원 국문학과, 1986
권수길, 현진건 소설의 변모 양상 연구, 동아대학교 교육대학원, 1985
김병용, 현진건 단편소설 연구, 전북대학교 대학원 국문학과, 1995
박성국, 현진건 소설 연구, 세계인식의 변모 양상을 중심으로,서울사대국어
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대학교 국어국문학과 조교수, 1995.
16. E.M.포스터, 「소설의 이해」, 이성호역, 문예출판사, 1975. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작중인물의 양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
3) 보조적 인물
Ⅲ. 세대간의 갈등을 중심으로 한
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중앙대학교 신문방송대학원, 김성옥, 한글 브랜드 네임 인지도 연구
2. 2001, 경희대학교 경영대학원, 김지현, 여행사 브랜드 인지도가 소비자 구매행동에 미치는 영향
3. 2006, 부산대학교 대학원 경영학과, 김성우, 브랜드 이미지 연상 차원이
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자기활동을 위한 자동교육
[6] 몬테소리의 교사관
1. 교사의 자질
2. 교육에서 교사의 역할
3. 교수방법
[7] 몬테소리의 환경관
1. 준비된 환경
2. 몬테소리 환경의 요소
[8] 몬테소리 교사교육과 실제
1. 몬테소리 교사교육
2.
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대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 185
가. 대학원 왜 가야하나? 185
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 185
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 186
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 186
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일반편입학
- 간호학과(야간) 편입학
▣ 원 주 캠 퍼 스
- 학사편입학
- 3학년 일반편입학
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중앙대학교 대학원에서 이 목표를 실현하며, 책임감 있게 연구 활동에 임하겠습니다. 1. 본인이 국어국문학 분야를 선택하게 된 계기와 그 이유를 서술하시오.
2. 대학 및 기타 활동 경험 중 국어국문학과 관련된 경험을 구체적으로 기술
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대학원에서 어떤 연구 주제 또는 분야를 중점적으로 탐구하고 싶은지 구체적으로 설명하시오.
4. 졸업 후 본인이 이루고자 하는 학문적 또는 직업적 목표와, 중앙대학교 대학원에서의 연구 또는 학습이 이를 위해 어떻게 기여할 수 있다고
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국문학 분야에서 본인이 가장 관심을 갖고 있는 연구 주제 또는 분야를 서술하시오.
3. 대학 시절 또는 그 이후에 수행한 연구, 프로젝트, 활동 중에서 가장 의미 있었던 경험과 그 이유를 설명하시오.
4. 졸업 후의 진로 계획과 본 대학원에
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대학원 학업과 연구에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 자신하며, 앞으로도 꾸준히 성장하며 학문적 역량을 키워나가겠습니다. 1. 본인의 학문적 관심사와 국어국문학 분야에 지원하게 된 계기를 구체적으로 서술하십시오.
2. 대학 또는
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대학교 일반대학원 국어국문학과 자기소개서 (1)
1. 본인 소개와 경북대학교 일반대학원 국어국문학과에 지원한 동기를 서술하시오.
2. 학부 시절 또는 그 이후 국어국문학 관련 경험이나 연구 활동 중 가장 기억에 남는 경험을 구체적으로
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