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분류유형
2) Herbst의 분류유형
Ⅳ. 법률상의 부부관계
1. 의무관계
1) 부부간의 의무
2) 부양과 협조의 의무
3) 정조의무
2. 부부재산
1) 부부재산의 계약
가. 체결과 변경
나. 계약의 내용
2) 법정재산제
가. 의의
나. 부부별산제
3) 채
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학습내용으로 선정할 때 신중성과 면밀한 계획으로 그 가치와 효과를 높일 수 있는 극대화 방법이 필요할 것이다.
어느 것이 더 효과적인가?
면밀한 계획과 준비
체험활동을 통한 사후 견해와 비교, 분석 고찰 등의 체계가 있어야 할 것이
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과정
1. 프랑스 학기 구성
2. 유치원(cole maternelle
3. 초등학교(Ecole primaire
4. 중학교 (Collge)
5. 고등학교(Lyce
1) 단기 고등학교 과정(직업 고등학교 과정:L.P)
2) 장기 고등학교 과정(일반 고등학교 과정)
6. 바칼로레아(Baccalaurat
7.
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, 대구대학교 출판부, 1993.
김승국외 3인(편), 특수아동교육, 백록출판사, 1983.
영재교육 학술원 특수교육의 필요성
특수교육의 정의
장애영역별 정의와 분류
특수교육 현황
특수교육의 문제점
특수교육의 발전방향
참고문헌
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과한 연구를 통하여 가족이 청소년들의 성비행을 고무시키기도 하고 완화시키기도 함을 밝혀 내었다. 코위 등은 빈곤하고 좋지 못한 가정환경, 부모와의 갈등, 다른 가족에 관계된 문제들이 비행에 영향을 준다고 보았다. 여성비행은 부모와
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학습의 부족
-문제점발생(일부과목
지나치게 어려움)
-아동의 흥미와 무관한
교과목 위주의 분과 공
부
-내용 수준의 적정화
-인간 중심 강조
-4차의 문제점 보완
(개인, 사회, 학문의 어
느 한쪽에 치우치지 않
음, 골고루 조화)
-교육과정의
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과 교육과정 구성의 원리 / 교육과정의 유형
테마7. 사회과 교사의 전문성
테마8. 수업 모형의 분류
테마9. 다양한 수업 기법(강의, 토의, 역할극)
테마10. 사실, 개념, 일반화의 학습
테마11. 탐구학습 모형, 선행조직자 모형, 직접교수 모형
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과정
(시간:분)
학습 요소
교수ㆍ학습 내용 및 활동
자료 및 유의점
도입
전개
정리
동기유발
공부할 문제파악
학습순서
확인하기
어린이날 유래와 의의 알기
나의 꿈을 위해 해야 할 일 は기
정리하기
차시예고
T1: 이번 시간에는 5얼 가정의
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과를 통해 개별 학습자의 학습정도를 파악하여 잘 하는 점은 북돋워 주고, 부족한 부분은 보충해 줄 수 있다.
Ⅷ. 결론 및 제언
1. 결론
사회과의 평가는 교육과정이 제시한 목표에 도달했는지, 그리고 교수학습 과정은 효율적이었는지에 대한
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거에요.
S: 네
T: 그럼 지금부터 학습목표를 다 같이 읽어봅시다.
학습목표 제시
♣ 생명을 존중하는 마음을 1. 덕목 분석
2. 제재 구성과 차시 계획
3. 교과서 분석 및 문제점
4. 대안 사례
5. 사례선정 이유 및 활용방안
6. 후기
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