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고등학교 24
5. Northside College Preparatory 고등학교 25
IV. 미국/캐나다의 최근 교육동향 및 시사점 27
1. 학력향상 27
2. 수요자중심 교육과정 운영 29
3. 지역사회와 함께하는 교육경쟁력 강화 31
4. 글로벌 인재 양성을 위한 국제교육 강화
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중학교 단계의 교육
4. 고등교육
Ⅲ.현재 중국교육의 방침과 목적
A. 중국 사회주의 교육방침과 목적의 변천과정
B. 중국 사회주의교육의 방침과 목적
1. 모택동의 교육목적관의 이론적 근거
2. <중국 공산당 중앙위원회
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중학교 1학년 학생의 통신언어
다음의 통신언어는 ○○시 ○○중학교 1학년 학생의 인터넷 통신언어이다. 해석을 하지 않으면 보통 성인은 그 뜻을 전혀 알 수 없는 통신언어이다.
앙냥^^ ㉰소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 채팅의 정
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학교를 아이들이 서로 배우며 성장하는 장소로, 교사들이 교육의 전문가로서 서로 배우며 성장하는 장소로, 나아가 학부모들이나 시민들, 교육행정의 담당자들도 학교의 교육 활동에 참가해 함께 배우면서 성장하는 장소로 개혁하는 일을 말
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학교에서 교사들은 아이들이 알고 있다는 전제하에서 수업을 진행하기 때문에 학생들의 성취도는 결과적으로 차이가 날 수 밖에 없는 것이다.
교육기회가 불평등하다고 느끼게 된 이유들을 보면 경제적 여건이 되지 못해, 고등교육을 받지
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교사 1인당 학생수 및 급여
- 유치원 18.7명, 초등 25.6명, 중학교 20.5명, 고등학교 16.2명
- OECD평균 초등 16.0명, 중학교 13.2명, 고등학교 12.5명
- 학급당 학생 수, 초등 31명, 중학교 35.6명
- 초임 교사들의 연간 법정급여 초등 31717달러, 중고등 31590달
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교사 1인당 학생수 및 급여
- 유치원 18.7명, 초등 25.6명, 중학교 20.5명, 고등학교 16.2명
- OECD평균 초등 16.0명, 중학교 13.2명, 고등학교 12.5명
- 학급당 학생 수, 초등 31명, 중학교 35.6명
- 초임 교사들의 연간 법정급여 초등 31717달러, 중고등 31590달
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학교의 장은 교육과정의 이수에 지장이 없는 범위 안에서 교육감이 정하는 기준에 따라 중학교와 특성화중학교 및 학력인정 각종학교간 또는 일반계고등학교, 실업계고등학교, 예체능계고등학교, 특수목적고등학교, 특성화고등학교 및 학력
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과학고등학교
3. 러시아의 영재교육 정책
Ⅷ. 이스라엘 영재교육과정 사례
1. 영재교육의 역사
2. 영재교육 정책
3. 영재 및 과학영재부의 기능과 역할
4. 영재아의 정의와 판별
5. 영재교육 방법
6. 영재교육 프로그램
참고문헌
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교사들이 교육과정 전반에 대한 인식과 안목을 가지는 것을 게을리 하지 않아야 한다.
참고로 6차 교육과정과 7차 교육과정의 7단계 주요 내용 비교는 다음의 <표 2>와 같다.
<표 2> 제 6차 교육과정과 제 7차 교육과정에서 7단계(중학교
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