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지도록 지도한다.
▷학생관
중학교 2학년을 대상으로 하므로 그에 해당하는 학생에 관한 여러 가지 특성을 정확하게 진단하여 학습에 적합한 조건을 갖추어 주는 것이 요구된다.
인지적 특성 - 요즘은 PC 즉 개인(가정용)컴퓨터의 보급으로
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학습 지원
3) 공존하는 학교 환경 조성
4) 정서적 지원
5) 학교 현장 중심 지원체계
4. 다문화 교육 및 정책의 실태와 문제점
1) 국민 역차별 논란과 낙인
2) 단발적, 보수적 성격의 교육
3) 일반학생과 사회에 대한 다
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사례에서도 알 수 있듯이 다소 시간이 걸리더라도 근본적인 해결만이 진정한 폭력예방 및 근절을 가져올 수 있다. 동시에 그와 같은 방향의 정책적 수립만이 과학적이면서도 일선교육현장에 근거한 평가를 가능하게 하며, 또한 이러한 평가
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학습의 정의
(3) 열린 원격교육의 정의
Ⅲ. 열린 원격교육의 현황
1. 열린 원격교육의 활용영역
2. 열린 원격교육의 장점과 문제점
3. 국내 열린 원격교육의 현황과 사례
Ⅳ. 원격교육의 정책과 기업교육의 방향
1. 디지털시
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지도구성, 장애인청소년프로그램을 활성화시키는 등 장애인 자립생활 체험실을 운영할 계획이다. 자립생활 프로그램이나 동료간 상담이 자립생활에 왜 필요하고 그 프로그램을 통하여 어떠한 유익과 결과를 가져왔는지에 대한 사례 연구와
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된다면 어떤 사업을 맡고 싶은지, 그 이유와 함께 설명
사업 : 가족 지원 사업 중 다문화 가정 지원 사업
1. 선택한 이유
2. 다문화 가정의 실태
3. 다문화 가정의 문제점
4. 다문화 가정 지원 사업 구체적 실행 절차
5. 결론
6. 참고문헌
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프로그램의 교육 과정
1. 목표 및 원리
2. 내용 및 활동
3. 일과 구성
4. 환경구성
5. 교사의 역할
6. 가족 및 부모역할 지원
7. 평가
Ⅴ. 장애아 통합 프로그램의 사례
1. 곡교어린이집 통합 보육의 역사와
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활동을 통한 다문화 교육
ex) 주제별 글쓰기와 신문만들기를 통한 인권 평화, 다문화 이해 등
역할극, 주제 중심 학습, NIE 교육 등
다문화 교육의 특징
작게는 남성과 여성, 계층과 인종 등의 내적 차이에서 크게는 남과 북 사이의 문화 차이
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서천석. 『아이의 감정 코칭』. 한겨레출판, 2017.
이임숙. 『내 아이를 위한 감정코칭』. 카시오페아, 2019. 1. 서론
2. 감정코칭형 부모의 개념과 중요성
3. 감정코칭 5단계 적용 사례
4. 감정코칭형 부모의 실제 사례
5. 결론
6. 참고문헌
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학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 노인교육의 원리
1. 자기주도성의 원리
2. 경험의 원리
3. 발달단계의 원리
4. 문제해결
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