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지도사
⑤ 매스미디어 분야
- 영상 ․ 음반 저작권 전문가, 특수효과전문가
⑥ 서비스 분야
- 감정평가사, 시장조사 분석가
⑦ 신산업 분야
- 브랜드네임이스트, 소비생활컨설턴트, 국제회
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생애
(1) 손문의 어린 시절
(2) 혁명으로의 길
(3) 승리를 위하여
(4) 타오르는 혁명의 불꽃
(5) 중화민국의 수립
(6) 난세의 정치 지도자
4. 손문의 정치사상
(1) 정치사상의 배경
(2) 정치사상
5. 손문의 유언
6. 연보
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세계사>, 1998
김문조 - \"성숙 정보사회의 가능성 진단.\"『한국사회』1. 고대 한국사회연구소, 1998
김환석·김현옥 - \"CMC 활용과 기업조직의 민주화.\"『경제와 사회』36, 1997
손봉호 -「정보화 시대의 윤리」, 정보통신 윤리포럼(정보화 시대
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세계사 (1) 제국주의의 시대. 서울: 중원문화
Joseph S. Nye, Jr. , 양준희 Ⅰ.서언
II.제 1차 세계 대전과 중동
1)오스만 제국
1.코카사스 전선
2.수에즈 전선
3.다다넬스 전선
4.이라크 전선
5.아랍봉기와 시리아 전선
2)이란
III.1차
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읽는다], 녹두, 2003.8.5.
http://cont1.edunet4u.net/n0783/3_nadri/nadri_11.htm
(북한음식이름)
http://home.kmu.ac.kr/~food/cyber/015-4k.html
(지역별 한국의 향토음식)
http://www.nis.go.kr(국정원)
http://www.durihana.com/kjw1.htm(북한의 식생활)
http://www.koreascope.org(북한문제 조사
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세계사의 흐름으로 본 명치유신』, 교문사, 1994
王曉秋, 『근대 중국과 일본: 타산지석의 역사』, 고려대학교 출판부, 2002
趙明哲, 『日本人의 선택; 일본인, 그들은 무슨 생각으로 어떤 선택을 하였는가』,다른세상, 2002 1. 日本近代의 獨
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세계사 1.개요
2.포스트모더니즘의 일반적 특성
1. 포스트모더니즘의 출발-용어와 개념
2. 사회ㆍ철학적 배경-생철학, 모던 그리고 포스트모던
3. 포스트모더니즘의 특징
4. 해체와 포스트모더니즘
5. 포스트모더니즘의 세계
3.`포스
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지도를 하도록 한다.
읽기 전략 및 지도법
예
*추론하며 읽기
-읽기 전에 글의 제목을 보고 내용을 예측해 본다.
- 논설문의 특징을 알고 글을 읽는다.
- 글쓴이의 집필의도를 파악하며 글을 읽는다.
교과서 p.14
세계화 추세 속에서의 우리말의
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지도로 읽기 집단에서 토의한 후 학생들은 이야기의 주요 사건을 짝에게 이야기한다. 짝은 이야기의 필수 요소들이 적힌 목록을 가지고 이야기 요약의 완성도를 점검한다. 이 활동의 목적은 학생들이 이야기에서 무슨 일이 일어났는지에 대
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지도. 서울집문당.
박덕숭(2001). 유아를 위한 균형적 문식성 지도. 교수논문집.
박혜경(1990). 유아를 위한 총체적 언어교육 접근법의 효과에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위논문.
박흥자 외(1996). 언어 활동의 이론과 실제. 서울학문사.
강
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