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활동을 하며 친밀감과 고마움을 느낀다.
8월 4주 보육계획안
대주제 : 나는 가족이 있어요1
소주제 : 우리 가족을 흉내내요1
목표 :
① 가족에게는 역할과 특징이 있음을 안다.
② 엄마, 아빠 흉내놀이를 통해 각각의 역할을 경
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습관에 맞추어 적당한 양을 제공해준다.
- 영아의 개별 식습관을 존중하여 즐거운 기분으로 식사를 할 수 있도록 하고 스스로 먹어볼 수 있도록 격려한다.
점심메뉴
1:00
~1:30
일상생활
활동
약먹이기
- 식사 후 간단한 놀이를 통해 소화 시키는
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놀이하면서 호기심과 사고력이 발달하도록 돕는다. 숫자를 암기식으로 읽고 쓰는 것보다는 일상생활에서 자연스럽게 접하도록 한다. 동식물을 기르거나 관찰해보는 경험을 가지도록 한다.
여러 가지 현상에 대해 질문이 많은 시기이므로 귀
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생활에 관한 것, 부모가 참가할 수 있는 지역사회의 봉사활동에 대한 정보제공들을 내용으로 다룰 수 있다. 강연회가 성공적이 되기 위해서는 강연회 자체로 끝나지 않고 이어서 부모들끼리 토론회, 워크 Ⅰ. 교회학교 부모교육의 이해----
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놀이를 재미있게 해보았다.
시간연장
보육 아동수
2명
제적
*
결석
*
투약사항
없음
비고
* 19:30~22:00까지
어린이집 에서의 활동일지
<등원및 맞이하기, 저녁식사, 자유놀이, 기본생활습관, 대소그룹활동,
오후간식, 자유놀이, 귀가지도>
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지도원리
(3) 일과계획
(4) 일과운영
1) 놀이지도
2) 식사 및 간식 준비와 지도
3) 낮잠 및 휴식
4) 씻기
5) 배변
4. 환경 구성
(1) 일반적인 환경조직
(2) 일과 운영에 따른 환경 구성
(3) 건강과 안전을
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지도사업의 현황 및 실태
(1) 민간차원 공부방의 현황 및 실태
(2) 초등학교 방과후 교실의 현황 및 실태
(3) 사회복지관 방과후 아동지도 프로그램의 현황 및 실태
Ⅲ. 우리 나라의 방과후 교실에 관한 문제점 사례
Ⅳ. 방과후 아동지
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활동의 활성화와 소질.적성 계발 교육
4)④ 기초 학력 부진 학생의 책임 지도제 도입
5)⑤ 정보화 인프라의 구축과 정보화 교육
2) 건전한 청소년 문화의 육성
(하)(1) 건전 놀이 문화 조성과 여가 교육
1)① 방과 후 특기 적성 교육의 활성화
2)②
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놀이지도
항상 개방되어 있는 실내 놀이치료실에서 즐겁고 유익한 놀이활동을 통해 사회성, 인지성, 운동성 등을 향상시킨다.
시소, 그네, 미끄럼틀 등을 이용하여 실외놀이치료실에서 자유놀이와 산책, 일광욕을 통해 즐거움을 만끽하며 또
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생활습관지도의 적용
역할극
기본 생활 습관을 행동화하기 위한 1학년 바른 생활의 교과 내용과 관련하여 역할극과 기본 생활 습관과 관련된 동화 구연 발표회를 한다.
아동들이 흥미 있게 기본 생활 습관 다섯 가지를 행동화하기 위해서 역
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