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교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
교육부(2016). 공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책,
강현주(2017). 돌봄 및 방과후학교 마을협력 연계방안. 희망이슈 제32호.
경기도교육청 마을교육공동체기획단(2019). 20
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해결책 1) 도시형 대안학교의 건립.
해결책 2) 대안학교의 교사에 대한 대우 개선
해결책 3) 정부의 지원으로 자격조건을 갖춘 교사와 행정지원 인력을 확충.
해결책 4) 일반 학교에서 상담서비스를 강화해서 부적응아 수 자체를 감소시킴.
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교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소
교육부(2016). 공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책,
강현주(2017). 돌봄 및 방과후학교 마을협력 연계방안. 희망이슈 제32호.
경기도교육청 마을교육공동체기획단(2019
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행정 부담 및 근무 경감을 위한 여건을 조성하는 등 농어촌 학교 교원의 근무 여건도 개선해야 한다.
참고문헌
김경민, 농어촌 교육정책의 문제점 분석과 개선방안에 관한 연구, 2005
김현미, 농어촌지역 보육정책 개선을 위한 공청회, 2004
이영
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지역 유관기관과의 포괄적 재정운영 체제 구축
지방자치단체마다 지역단위 인적자원개발을 위한 유관기관들은 다양한 하부조직을 운영하고 있다. 지방자치단체 산하의 교육정보센터, 여성회관, 근로청소년회관을 비롯하여 교육청 산하기관
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교육의 확대
실업기술교육의 강화
교육자치제의 강화를 위한 교육정책의 집행
이 시기의 교육정책은 미군정기간 동안 수립된 계획을 계승한 것으로 교육의 외형적 틀은 미국적인 형태를 취했으나 교육조직을 운영하는 행정인력들은 일제
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교육 방향을 결정
시도교육청은 로드맵을 참고하고, 해당 시도의 산업 구조, 지방자치단체의 경제발전계획을 고려하여 공업계 고교의 교육 방향을 단위 학교에 제시한다. 단위 학교는 교육청의 교육방향, 지역산업 인력구조, 피교육자의 교
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교육정보화 평가의 방법
1. 문헌 분석 및 점검표 활용
- 시도교육청 및 학교의 교육정보화 사업 관련 현황, 실적 등에 관한 자료를 분석정리
- 관련 자료는 교육부 관계 부서에서 시도교육청의 협조를 받아 수집
2. 현장 실사
- 현장 답사 및 관
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정리 - 학업중단 숙려제
(1) 학업중단 숙려제
(2) 학업중단 위기 원인별 숙려제 프로그램
2) 지자체 청소년정책 및 청소년사업의 제도적 근거(법률, 조례, 정책계획 등)
3) 지자체 청소년정책 및 청소년사업 전달체계(지방행정조직, 주요 기관
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교육개혁의 종합적 효율적 추진을 위하여 교육부 직제를 포함한 교육행정 조직체제를 개편한다.
③ 학교의 자발적 참여를 유도하고, 교육개혁의 파급효과가 극대화되도록 시범교육청 및 시범학교를 운영하고, 행 재정을 중점 지원한다.
④
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