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과학회
전우천(2012) / 창의적인 인재양성을 위한 정보영재 교육과정의 현황 및 개선방안 연구, 한국정보과학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인재육성을 위한 창의성 교육의 교과학습
1. 국어과
2. 수학과
3. 사회과
4. 과학과
Ⅲ. 인재육성을 위한 창
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과학기술부 http://www.mest.go.kr
전국교직원노동조합 http://www.eduhope.net 들어가며
본문
1. 고교평준화란?
2. 고교평준화의 발전과정
1) 고교 평준화의 역사
2) 35년이 지난 현재의 실상
3. 고교평준화 정책의 추진배경 및 기본방향
1) 추진배
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지식기반사회의 바탕이 과학기술
U자형 국토개발정책의 대구경북 해상관문 역할
POSCO 등 과학기술 인프라의 성장 잠재력
산업/해양 등의 도시적 조건이 과학기술육성에 적합 첨단과학산업 육성의 추진배경과 필요성
첨단과학산업
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지식기반사회에서 중추적인 역할을 하는 대학의 우수연구인력 양성이라는 매우 중요한 역할을 담당하여 단기간의 많은 연구업적의 향상과 대학의 구조적이 문제점을 개선하였다는 점을 높게 평가할 수 있다. 그러나 사업의 목적과 취지는
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8(3.6)
해양(연)
2/58(3.4)
0/15(-)
0/15(-)
에너지(연)
2/50(4.0)
1/14(7.1)
0/6(-)
지질자원(연)
4/61(6.6)
0/9(-)
1/15(6.7)
건설기술(연)
3/46(6.5)
1/1(100.0)
1/10(10.0)
철도기술(연)
2/131(1.5)
0/19(-)
1/4(25.0)
표준과학(연)
0/37(-)
0/6(-)
0/10(-)
과기정보(연)
27/106(25.5)
7/38(18.4)
1/14(7.
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기술과 노하우 유출
3.4 교육의 단절
4. 현재 우리나라의 제도
4.1 특별비자제도
4.2 인재양성정책
4.3 이중국적
5. 해외사례
5.1 캐나다
5.2 미국
5.3 일본
5.4 중국
6. 두뇌유출을 막기 위한 방안
6.1 한국인재
6.1.1 인재들을 위한 복지 제도
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사회의 여러 가지 형태를 변화시키고 있다. 특히 지금까지 일정한 시기에 제한된 대상자를 중심으로 한정된 내용과 방법으로 영위해 온 형식적 교육을 넘어 형식적, 비형식 교육이 평생 동안 필요하게 되었다. 정보통신이 견인하는 과학기술
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과학기술부. 2009. p.i,ii,v,11
강영혜.박소영.김용(2011).일반계 고교 다양화 정책의 추진현황과 과제: 자율형 공립고, 자율형 사립고, 기숙형 고교를 중심으로. 서울:한국교육개발원.
pp.3-7, 8,2 1-26, 39-40,41-42
이주호.김선웅(2002)“평준화 정책의 재정
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과학기술부
윤찬근 , 2011 , Telework의 고도화를 위한 미국의 동향과 시사점 , 지역정보화지
이재성 · 김흥식 , 스마트워크 현황과 활성화 방안 연구 , 한국지역정보화학회지 1. 서론
2. 본론
- 스마트 워크란?
- 스마트 워크의 등장배경
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사회적 취약계층을 위한 자활기반 조성
5) 민주 시민역량 강화
2. 성장을 위한 지식과 인력개발
1) 우수 인재의 육성과 활용
2) 국가 전략분야 지식 개발 및 인력 양성
3) 대학, 기업, 연구기관의 연계 강화와 대학 경쟁력 제고
4) 서비스 산
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