|
사회사업의 효과성" (1999) 《자원봉사프로그램백과》(1997)
2) 이하 여성복지시설의 서비스 내용은 《보건복지백서》(1997)을 참조한다 목 차
1.서론
2.여성복지시설의 일반적 현황
1)여성복지시설의 서비스 내용
2)여성복지시설의 전국
|
|
|
지역 내 복지대상자의 권익 옹호 활동 수행
4. 한국적 상황에 적합한 사회복지 프로그램 개발·적용
- 우리사회의 상황, 전통, 가족제도, 사회제도에 적합한 프로그램 개발, 적용 필요 :
- 노인부양문제, 여성취업, 아동보육, 저출산문제, 가족
|
|
|
지역사회 내에서 안전망이 구축되어야 하며, 학교와 지역사회의 연계가 적절히 이루어질 때 학교사회복지는 더욱 큰 시너지 효과를 얻게 될 것이다.
<사 례> "학교사회복지 프로그램을 통한 학교생활 적응력 신장"
‘학교사회복지사‘를
|
|
|
사회참여와 통합에 대한 관심을 지속적으로 유지
8. 기대효과
◇ 요리 프로그램을 통해 싱글맘과 아동의 유대감을 높임으로써 긍정적인 관계를 유지하고 정서적 안정을 가져올 수 있도록 한다.
◇ DIY 프로그램을 통해 싱글맘들이 긍정적 관계
|
|
|
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저,
|
|
|
프로그램을 파악한다. 예를 들어, 청소년을 위한 자아 정체성 찾기 프로그램, 노인을 위한 건강 및 웰빙 프로그램, 여성의 경제적 자립을 지원하는 프로그램 등을 개발할 수 있다. 각 프로그램은 지역 특성과 주민의 관심사를 반영하여 차별화
|
|
|
여성연구소, 여성자활촉진을 위한 사회적 과제 모색, 정기심포지움 자료집.
김종일, 2001, 복지에서 노동으로-노동중심적 복지국가의 비판적 이해, 일신산
박경숙, 2001, 저소득층 여성가장 생활실태조사 및 자활프로그램 개발, 2001.
보건복지부
|
|
|
사회복지실천론. 인간과복지 서론
Ⅰ. 실천현장 개념
Ⅱ. 실천 현장 분류
-Bartleet(바틀렛) 분석틀
Ⅲ. 이해의 중요성
Ⅳ. 한국의 사회복지실천 현장 발달과정
Ⅴ. 실천현장의 특성
-Kamerman(캐머만)
Ⅵ. 개발해야 할 실천 장
|
|
|
여성 가족생활교육 프로그램을 위한 문헌고찰. 생활과학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국가족의 변화
1) 독신가족
2) 무자녀부부가족
3) 자녀의 양육과 사회화
4) 노약자의 보호
5) 경제적 기능
2. 가족생활교육이란
3. 한국가족의
|
|
|
사회복지사의 관심을 지속적으로 주고 있다는 지지를 부여함으로써 종결 시 개입효과를 지속적으로 유지하는 데 도움을 줌
<평가>
1. 평가의 개념
평가란 사회복지개입의 결과를 조사기법을 사용하여 사정하는 것을 의미
개입의 목표가
|
|
메뉴펼치기
