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자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
친인척위탁 아동의 정서적 지지를 위한 사례개입 연구
실습 보고서 3
자아존중감 향상 프로그램 “내가 주인공!”
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관리를 해보록 한다.
한누리실 공간이 작아 금전관리 프로그램 진행시 역할극시 바로 진행하지 못하고 중간에 의자와 책상을 옮겨야 하는 번거러운 상황이 있었었다. Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ
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복지관에서 나오는 팜플렛과 복지관의 있었던 것을 묶은 책자가 들어 있었다.
사회복지사 선생님은 시각장애인복지관에서 하는 일에 대해 너무나 친절하면서도 상세하게 가르쳐 주셨다. 다른 기관을 방문해 보았지만 시각장애인복지관 선
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사회복지기관에 대하여 자세히 알 수 있는 좋은 기회였다.
처음 기관분석이라는 과제를 받았을 때는 막막했던 것이 사실이다. 내가 접해본 사회복지기관이라고 해도 봉사활동을 해봤던 복지관뿐이엇고 그것도 그 프로그램을 담당하는 사회
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프로그램, 가족 상담, 가족기능 강화 및 의사소통에 역점
연간
복지사 1명 봉사자 2명
30명
월 1회 2시간
** 사회관계기술훈련(역할극) 진행 방법
1단계 : 학습할 기술을 정의- 기술카드(Skill Card)를 칠판위에 놓은 후 단계에 대해 토론
2단계 : 기술
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관 사례관리 방문 보고서
00노인종합복지관은 특화사업부터 특별보조 사업에 이르기까지 다양하게 프로그램을 실시하며 어르신이 존경받는 행복한 세상을 위하여 기관장 이하 77명의 직원들이 체계적으로 협력하면서 총체적인 서비스를 위
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복지사업에 대한 행정 실무
재가노인복지사업에 대한 전반적인 사업소개 및 행정실무(문서접수, 발송 철, 문서기안, 회계정리 등) 업무 참여
② 사회복지프로그램 참여
복지관에서 실시하고 있는 지역복지 프로그램중 은행동 희망장터, 밑반
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지역축제’보다는 ‘복지관의 정기적 행사’로만 인식되어져가는 경향을 보였다.
이러한 문제점을 보완하기 위해 본 복지관에서는 지역사회를 하나의 클라이언트로 보고, 지역사회의 구성원이 되는 지역주민들을 본 ○○벼룩시장에 참여토
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복지관의 업무 중에서 혼자해결 가능한 일도 꼭 사회복지사와 담당자에게 내가 하는 방법이 옳은가 확인을 하고나서 업무를 수행했다. 내가 할 수 없는 일은 자문을 구했다. 기관장과 사회복지사와 실습생 등에게 질문을 해서 해결했다.
(2)
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사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치료프로그램】,
서울여대사회사업대학원, 1987
-부산 아동 자폐인지교육 예감http://www.yegamclinic.co.kr
-서울장애인복지관(http://www.seoulrehab.or.kr)
Ⅰ. 서
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