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복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천론 김혜영, 석말숙 외 2명 저 | 공동체 | 2014.09.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사에게 필요하다고 생각되는 자질(나의 생각을 중심으로 기술)
2. 사회복지사의 역할
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사회와 자원봉사, 학지사.
김종일(2004), 지역사회복지론, 현학사.
장인협(2006), 사회복지학, 서울대출판부.
한국사회복지협의회(2009), 한국사회복지총람. 지역사회복지에 있어서 사회복지사의 바람직한 역할 정립
1. 이론적 논의
2. 지역
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천
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사회복지사업의 활성화 방안
1. 문제해결방안
(1) 학교사회복지사업 개념의 확립
학교사회복지사업은 학생들의 학교적응과 학교의 사회적 기능을 향상시켜주기 위한 전문적인 사회사업의 실천분야로서 학교를 실천현장으로 하여 지역사회
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사회복지사가 채용되면서 점차 전문가로서 공공의 역할을 다지게 되는 계기가 됨
1919년까지 17개의 전문사회복지학교가 설립되었고, 그중 12개가 대학내에 설립.
1917년 리치몬드에 의해 [사회진단]이라는 책이 출간 - 사회복지실천에 관한 이
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사회복지사자격 국가고시제가 시행되는 것을 계기로 사회복지 교과과정이 전면적으로 개편되면서 사회복지사의 전문성과 정체성 확립에 대한 노력이 계속되고 있다.
9. 한국사회의 변화와 사회복지실천에 대한 전망
- 1990년대 이후 우리나라
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사회복지사와 다른 체계 간의 정서적 유대도 포함된다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판
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사회의 발전에 상당한 기여를 하고, 정부 차원의 적극적인 지원도 요구된다.
참고문헌
한인영 외(2004). 학교와 사회복지실천. 나남출판.
한인영 외(2004). 학교사회사업. 학지사.
유영준(1997). 지역사회중심의 학교사회사업의 사회사업가의 역할.
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완화 시키려는 기술이며 단기과제 중심으로 진행되기 I. 서 론
II. 본 론
1. 심리사회모델
2. 과제중심모델
3. 심리사회모델과 과제중심모델의 사례비교
4. 심리사회모델과 과제중심모델의 유용성과 한계점
III. 결 론
<참고문헌>
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지역사회복지가 발전하고 있는 것이 아닐까.
4. 참고문헌
최지경, 변규리, 김상임.(2020).재난 발생 시 사회복지 분야의 역할: 생태체계이론의 외체계를 중심으로.사회과학연구,31(3),191-207.
Jeong, Mu-Seong. \"지역사회복지 실천모델에 관한 이론적
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