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학교보건 프로그램을 조장하고 각 어린이를 위한 의료소를 확실하게 하는 것과 지역사회수준에서 어린이를 위한통합된 보건, 교육 ,그리고 사회서비스에 의해 어린이와 청소년의 건강을 증진하기 위해 친밀하게 함께 일해야한다. -영어
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사회적응력향상프로그램. 한국청소년상담복지개발원.
김혜진(2013). 학교부적응 청소년의 사회성 향상을 위한 통합예술치료 프로그램 개발 연구. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
허옥희(2005). 집단미술치료가 초등학교 부적응행동아동의
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보건복지가족부
2.2.1.2. 기획재정부
2.2.1.2. 질병관리본부
2.2.1.3. 의료기관
2.2.1.4. 중앙재난안전대책본부, 지역사회
2.2.1.5. 세계기관(세계보건기구 WHO)
2.2.3. 정부의 대응 과정
2.2.2. 치료제 - 타미플루
2.2.3. 예방
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사회복귀를 위한 사회기술훈련 프로그램 적용에 관한 연 구,한일장신대
김기봉(2001), 치료레크리에이션 프로그램이 만성정신장애인의 자아존중감 및 대인관계만족 도에 미치는 영향, 서강대학교
한재경(2001), 지역사회정신보건과 정신장애에
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학교 대학원 박사학위논문』 ., 2020.
https://inha.dcollection.net/public_resource/pdf/200000280854_20210317142750.pdf
위호성, 「부모의 사회경제적 지위, 어머니의 양육 특성, 지역사회 특성이 유아 발달에 미치는 영향」 , 『서울대학교 보건대학원 석사학위논
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