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정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집 1, 법의 개요
1) 법의 목적
2) 의의
3) 입법배경 및 연혁
2, 용어의 정의
3, 급여의 기본원칙
4, 급여실시의 기준
5, 기본 내용
6, 급여의 종
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정 가능
부진 + 지진
10
12(120)
8
양자 교정 가능
지진 + 지진(절대적 부진)
10
8(80)
6
후자만 교정 가능 1. 학습 부진아와 학습 지진아의 정의
(1) 학습 부진아
(2) 학습 지진아
2. 학습 부진아
(1) 학습 부진의 원인
(2) 학습 부진아의 행동 특성
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정규직 여성
1) 비정규직 여성노동자의 정의
2) 비정규직 여성노동자의 실태
3) 여성 비정규직의 문제점과 대책
2.호주제
1) 호주제란 무엇인가?
2) 호주제도의 문제점 무엇인가?
3) 피해 사례
4) 호주제 폐지 대안책은 무엇인
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아동과 물리적 환경간의 상호작용을 통해 구성된다는 가정에 대한 비판
4) 평형화의 개념에 대한 비판
5) 입학 전 아동의 인지발달을 과소평가
6) 내재적 능력과 수행능력 간에 차이의 존재를 무시
7) 아동의 문화적-사회적
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정책의 이해
2. 우리나라 사회복지의 과제
(1) 성장이냐 분배냐 ?
(2) 국가 역할의 강화
(3) 전달체계의 민주성 확립
(4) 통합적인 사회복지체계의 운영
(5) 유기적이고 생산적인 복지모형 구축
(6) 공동체정신의 유지
(7) 개인의 무관심에 대
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지체
정서
양가적 애착
회피애착 ;
정서에 대한
제한된 이해력
분노와 회피 ;
심각한 정신병리
불안, 위축
사회성
위축, 의존성
두려움, 공격성
부적절한 성적 행동
아동기
인지
아주 심각한
인지적 결함
인지적 지체와
언어적 지체 ;
학습장애
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정의
원예치료란 식물 및 원예활동을 통하여 사회적, 교육적, 심리적, 혹은 신체적 적응력을 기르고 이로 말미암아 육체적 재활과 정신적 회복을 추구하는 것으로, 좁게는 장애자의 재활과 회복을 크게는 환경회복과 삶의 질을 높이는 것을
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정의
(2) 베버의 관료조직의 특징
(3) 관료제의 역기능
1) 목표전치현상의 역기능
2) 관료제 특성에 따른 순기능과 역기능
2. 과학적 관리론
(1) 과학적 관리론의 정의
(2) 과학적 관리론의 의의
(3) 테일러의 과학적 관리의 원
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정의
(2) 베버의 관료조직의 특징
(3) 관료제의 역기능
1) 목표전치현상의 역기능
2) 관료제 특성에 따른 순기능과 역기능
2. 과학적 관리론
(1) 과학적 관리론의 정의
(2) 과학적 관리론의 의의
(3) 테일러의 과학적 관리의 원
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정신질환자는 입원신청서에의하여정신의료기관에자의로입원할수있다 정신의료기관의 장은 제 1항의 규정에 의하여 자의 입원한 환자로부터 퇴원신청이 있는 경우에는 지체업싱 퇴원시켜야한다 자의입원 환자의 퇴원신청이 있음에도 불구
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