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1. 정신지체란?
지능이 현저하게 낮고 이로 인해 일상생활과 사회적응에 곤란이 있으며 이러한 문제가 발달시기 즉 18세 이전에 오 는 경우를 의미한다.
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· 학습지체 혹은 정신지체 -원인 불명으로 지능지수 IQ가 70이하로 낮은 아동이
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아의 언어와 말이 발달하지 못하는 원인이 정신 지체, 실어증, 청각 장애로 인한 경우도 있다.
- 상술한 요인들은 언어와 말의 문제를 야기시킬 가능성이 있는 요인으로서 여러 가지 복합적인 문제가 아동의 성장과 함께 지속될 수도 있으므
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아기 붕괴성 장애
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4. 임상 양상
5. 감별 진단
6. 경과 및 예후
7. 치료
Ⅴ. 아스퍼거 증후군
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4. 임상 양상
5. 감별 진단
6. 경과 및 예후
7. 치료
Ⅵ. 정신지체(Mental Retardation)
1. 정의
2. 역
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아니다.
다)치료
스트레스와 밀접한 연관을 갖고있기 때문에 치료로는 약물요법 이외에 심리. 사회적 치료, 가족 교육, 행동치료, 학교환경의 변화 등 다각적 치료가 필요하다. 1)정신지체
2)언어장애
3)자폐증
4)야뇨증
5)정서장애
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장애의 발생빈도는 대개 1-13%로 추정한다. 아동의 3%까지 발생한다고 예측하며 여아보다 남아에서 더 많으며 보통 4세경에 발견되고 심한 경우는 2세경부터 장애를 보이고 경미한 경우는 7세 이후에 나타난다(대한신경정신의학회 편,1998)
3)병
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이야기라고 느낄 수 없었다. 그때는 내 일이 아니였지만 이제는 내가 교사가 되기 위해 공부하고 그 친구들을 챙겨줄 수 있도록 더욱더 노력해야겠다. 1. 학습장애 학생
2. 정신지체 학생
3. 행동장애학생
4. 학습부진 학생
5. 영재학생
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장애인을 중심으로, 여상장애인복지증진사업보고서
◇ 이상순(1997), 그룹홈, 한국사법행정학회
◇ 이토우 나이토미(1986), 가족그룹홈의 전개, 아동복지연구, 제18호, 동사협
◇ 장비(1995), 한국의 그룹 홈 그 실태와 전망, 정신지체연구(제 3집),
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장애인 그룹홈 실태와 활성화 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인그룹홈의 의미
Ⅲ. 장애인그룹홈의 유형
1. 교육(훈련)중심의 그룹홈
2. 거주(영구)중심의 그룹홈
3. 자취형 그룹홈
4. 위탁 생활 교육 및 단기, 일시 이용 서비스
Ⅳ. 장애인그
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아동들의 사회기술을 높이는데 효과성을 나타낼 수 있다. 1. 발달장애의 개념 1
2. 발달장애 아동의 유형 1
1) 정신지체 1
2) 전반적 발달장애 1
3) 특수발달장애 1
3. 발달장애아동의 원인 2
1) 정신지체 원인 2
2) 전반적 발달장애
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장애 심리학. 학지사
김보경, 박영균 역(1993). 아동기 행동장애. 성원사
신혜섭, (2001). 정신건강론. 학지사
민성길,(1999). 최신정신의학. 일조각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애의 분류
2. 정신지체(mental retardation)
3. 자폐증(autism)
Ⅲ.
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