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국립중앙박물관의 특별전이나 혜초 책 발간외에도 앞으로 “혜초 박물관”까지 확장해 나가고자 한다.
1년 365일 만나볼 수 있는 “혜초 박물관”은 혜초가 다녔던 당대 여행지의 환경, 다양한 의식주 문화, 종교 등을 아날로그와 디지털의
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민속학 -남창 손진태 선생 탄생100주년 기념호>> 11, 서울: 한국역사민속학회, 2000.
손진태 저, 최광식 역, <<조선 상고문화의 연구>>(남창 손진태 선생 유고집 1), 서울: 고려대 박물관, 2002.
손진태 저, 최광식 편, <<우리의 민속
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박물관 지음, 『한국전통 어린이복식』, 단국대학교출판부, 2002
* 조효순, 『한국인의 옷』, 밀알 , 1995
* 이은창,『한국 복식 역사 (고대편) 1,2』, 세종대왕기념사업회 , 2000
* 백영자, 최해율, 『한국 복식의 역사』, 경춘사 , 2004
* 쓰지하라 야
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민속 박물관 http://www.kidsnfm.go.kr/
사회 교사용 지도서
『현대의 사회과교육』차경수 저. 학문사 Ⅰ. 담당교과 : 초등학교 3학년 사회
Ⅱ. 담당교사 :
Ⅲ. 단원개관 : 2. 우리 고장의 전통 문화 (3학년 2학기)
❶ 전해오는
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민속대상들이 많음을 알게 되었다. 그 중 과제 작성에 옮길만한 몇 가지를 선정하는 것도 쉬운 일은 아니었다.
또한 이번 과제를 위해 캠퍼스 안에 위치한 박물관을 1학년 때 이후로 다시 방문하였는데 건성으로 지나쳤던 물건 및 시설들이
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∙ 도지정문화재
· 문화재자료 · 전통건조물 문화적 관광자원
문화관광자원의 분류
1. 유형문화재
2. 무형문화재
3. 기념물
4. 박물관
5. 중요민속자료
6. 문화관광 이벤트
사례로 보는 문제점 & 해결방안
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. 그의 작품에서는 매우 소박하며 절제된, 깊은 신앙심이 느껴집니다.그의 대표작 중의 하나인 \'회개하는 막달레나\'입니다. ♣.5개 박물관 특징 비교♣
♣ 5개 박물관 주요 소장품 특징 ♣
♣[부록] 가장인상깊은 작품 과 느낀점.♣
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‘전화’라는 그림이었다. 여러 가지의 선과 색들의 조합으로 그려진 그림이다. 다음부터는 이런 방학숙제로 미술관을 다니는 게 아니라 시간을 내서라도 한 번씩 가보기도 할 것이다.
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-원대의 속국으로 있을때 라마양식이 티벳이나 네팔에서 들어와서 번잡한 장식에 가는 관과 앙련과 복련이 붙은 대좌가 특징이다. 박물관 가는길
박물관내부 불교조각실안내
유물선택
미술사적 특징
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민속촌
세종대왕전기집
영능
흔암리쌍용거줄달 리기
여주군의 민요집
(3 - 1 - 1 )
(3 - 2 - 1 )
(4 - 1 - 1 )
내용체계와의관련
영역
역사
사회
문화
지리
요소
(일반화)
지속성
문화
지역성
내 용
고장의 문화재
고장의 내력
우리 고장의 고유한 전통
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