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었다고 볼 수 있다. 하지만 과연 그것이 정부의 정책이나 지금까지 실시해왔던 성차별 예방 교육 덕분일까? 다음은 가장 효과적이라고 생각하는 성차별 예방 방법에 대한 설문조사를 기반으로 한 표이다.
다른 사항들에 비해 ‘아무것도 효과
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것이 효과적이다.
6) 초지 식물원
내건성이 강한 식물들을 생태적 입지환경별로 분류하여 식재하여 이용객들에게 교육효과를 높일 수 있도록 한다.
7) 만경 식물원
덩굴성 식물을 이용하여 여러 가지 덩굴식물의 생태를 관찰하고 파고라나 바
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교육협회, 1967.
김득용. 현대교회 예배학신강. 서울: 총신대학출판부, 1985.
김소영. 현대예배학. 서울: 대한기독교서회, 1993.
김외식. 목회전문화와 한국교회예배. 서울: 감신대 출판부, 1994.
대한예수교장로회총회교육부(통합). 예식서. 서울: 대
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교육방법 개선에 관한 연구 : 어린이집 보
강희진(2006). 국공립 어린이집 운영지원 확대 방안에 관한 연구. 한양대학교 행정·자치대학원 석사학위논문
구명자(2005). 영유아 보육서비스의 욕구 조사 :인천광역시 민간 보육시설을 중심으로.단국
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Educational Reform. http://www.ncrel.org/sdrs/edtalk/toc.htm
Kilpatrick, W.H. (1918). The Project Method. Teachers College Record. 19, 319-335.
Laffey, J. Tupper, T., Musser, D., & Wedman, J. (1998). A Computer-Mediated support system for Project-Based Learning. Educational Technology Research and
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지도 조사. 강원대학교 교육대학원 가정교육전공 석사학위논문
조현주(2001).청소년 구매 행동과 관련 변인에 관한 연구 :강원지역
중학생을 중심으로.석사학위논문,강원대학교 교육대학원.
진영희 : 소도시 지역 중학생의 식습관, 식생활 행
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다. 지역의 다문화가족지원센터를 지원할 수 있는 거점센터의 지위를 공고히 하며 네트워크 구축, 정보 및 프로그램 교류, 교육 지원 등을 실질적으로 추진할 수 있도록 인력과 재정이 뒷받침되어야 할 것이다.
3. 차별화된, 맞춤형 다문화가
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일정 기준의 충족을 전제한다는 점에서 대안학교의 자율적인 운영에 상당한 제약이 가해질 가능성이 있기 때문이다. 특히 우리나라처럼 일선 학교들이 교육과정 편성과 운영, 교사 채용, 재정 운용 등에서 자율성이 적은 경우는 더욱 그러하
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대출여건 완화를 통한 전세자금 대출을 확대한다.
3) 미혼모 관련 실태 및 통계자료 확보
여성가족부를 비롯하여 보건복지부, 교육인적자원부, 문화관광부 등 관련 부처간 협력을 통해 다양한 상황에 있는 미혼모부와 의도하지 않은 임신에
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M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc.
Peters R.S.(1965). Ethic and Education, London : GAU. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생의 신체와 표현의 자유
Ⅲ. 쟁점 및 논의
1. 쟁점의 개요
2. 판례분석
3. 면담결과
4. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
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